tailieunhanh - Giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 3 part 9

Tham khảo tài liệu 'giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 3 part 9', kinh tế - quản lý, quản lý nhà nước phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | kèm theo quyết định số 948 QĐ ngày 31 7 1979 của Bộ Giáo dục . - Tiêu chuẩn thư viện trường học áp dụng cho trường phổ thông ban hành kèm theo quyết định số 659 QĐ ngày 9 7 1990 của Bộ Giáo dục và Đào tạo . Tạo điều kiện và chuẩn bị đầy đủ các phương tiện vật chất kỹ thuật cho thư viện như phòng ốc phải đủ có phòng để sách phòng đọc cho giáo viên học sinh. Có đủ các kệ giá sách hộp phiếu mượn sách thuốc chống mối. Phòng thư viện phải bố trí thoáng tránh ẩm mốc. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ thư viện. Hiện nay ở nhiều trường THCS chưa có cán bộ chuyên ưách thư viện mà do giáo viên kiêm nhiệm hoặc cán bộ thư viện chưa được đào tạo. Vì vây hiệu trưởng cần chú ý tạo điều kiện cho họ được đi học bổi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đảm bảo họ có được những nghiệp vụ sơ đẳng nhất như bổ sung sách đăng ký sách mô tả sách làm phân loại. Thư viện phải có nội dung hoạt động phù hợp với chương trình và kế hoạch dạy học và các hoạt động của nhà trường phù hợp với tâm lý lứa tuổi của học sinh thu hút được giáo viên và học sinh thường xuyên sử dụng thư viện trong việc dạy và học. Tổ chức các hình thức hoạt động phong phú Đọc tại thư viện mượn sách để đọc kể chuyện theo sách trưng bày triển lãm sách báo giới thiệu sách kết hợp tổ chức cho học sinh thúc mượn sách giáo khoa sách tham khảo. Vận động học sinh mua sách để dùng riêng đảm bảo để tất cả học sinh đều có sách giáo khoa để học. Sách cho mượn cho thuê thường không được bảo quản giữ gìn cẩn thận vì thế rất nhanh bị nhàu nát bị mất một phần hoặc mất tất cả vì vậy phải có các biện pháp bảo quản để tỷ lệ hư hỏng ở mức thấp nhất. Giáo dục cho học sinh lòng say mê yêu quý trân ưọng sách báo. Có như vậy các em mới tự giác giữ gìn sách báo cẩn thận. Hiệu trưởng cũng cần chỉ đạo chặt chẽ việc sử dụng bảo quản sách. Đưa ra những quy định về việc sử dụng sách phổ biến đến toàn thổ giáo viên học sinh. Bên cạnh đó cũng phải có sự kiểm tra đánh giá để có biểu dương khen thưởng kịp thời những đơn vị và cá nhân làm tốt công tác sử