tailieunhanh - Giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 3 part 3

Tham khảo tài liệu 'giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 3 part 3', kinh tế - quản lý, quản lý nhà nước phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | . Giám sát điều hành công tác của giáo viên chủ nhiệm . Phốỉ hợp hoạt động với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường một cách hợp lý - Với HĐGD. - Với Đoàn thanh niên Đội thiếu niên tiền phong. - Với tổ chức công đoàn. - Với các tổ chức lực lượng GD khác của địa phương ngoài nhà trường. 4. Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức thông qua bộ môn Giáo dục công dân Đối vói bộ môn Giáo dục công dân việc quản lý hoạt động dạy học bộ môn giống như những bộ môn vãn hoá khác vì đây là một môn học chính thức có vị trí vai trò là một môn học chính thức trong hoạt động dạy học ở ưẽn lớp - Quản lý thông qua việc thực hiện chương ưình. - Quản lý việc soạn bài chuẩn bị bài trước khi lên lớp. - Quản lý giờ lên lớp. - Quản lý thông qua việc chỉ đạo dự giờ và phân tích bài học sư phạm. - Qua việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Các biện pháp quản lý có thể tham khảo Quản lý dạy học ở trường trung học cơ sở . Mô hình quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 70 V. MỘT SỐ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG MÂU 1. Lễ đăng ký thi dua - Chủ đề học tập tốt chăm ngoan theo lời dạy của Bác Hổ kính yêu - Thời gian tiến hành Ngày 15 tháng 10 ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục. A Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu và nắm chắc các nội dung biện pháp thực hiện các chỉ tiêu thi đua của lớp của tổ của bản thân để có ý chí phấn đấu rèn luyện học tập tốt đạt kết quả cao trong năm học. - Hình thành cho học sinh thói quen giao tiếp mạnh dạn biết điều khiển tập thể thực hiện hoạt động có hiệu quả. - Tạo không khí phấn khởi tin tưởng và sẵn sàng tham gia cho mọi thành viên trong lớp. B. Nội dung và hình thức thể hiện al Nội dung - Nội dung đăng ký phấn đấu thi đua của mổi cá nhân học sinh. - Nội dung đăng ký và giao ước thi đua của các tổ trong lớp. - Chương ưình hành động của lớp. - Các nội dung trên phải được thể hiện bằng các chỉ tiêu phấn đấu và các biện pháp thực hiện cụ thể rõ ràng. Thời gian thi đua từ 15 10 đến 19 5 của năm học. b Bước tiến hành hoạt động - Quản ca bắt .