tailieunhanh - Tập đọc - TIẾNG VỌNG

1/ Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ. - Giọng đọc vừa phải; biết ngắt nhịp thơ hợp lí trong bài thơ viết theo thể tự do; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Bước đầu bộc lộ được cảm xúc phù hợp qua giọng đọc (day dứt, xót thương, ân hận ) 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài. - Cảm nhận được tâm trạng băn khoăn, day dưa của tác giả trước cái chết thương tâm của con chim sẻ nhỏ. Hiểu được điều tác giả muốn nói: Hãy thương yêu muôn loài; Đừng vô tình trước. | . . TIẾNG VỌNG I. Mục tiêu nhiệm vụ 1 Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ. - Giọng đọc vừa phải biết ngắt nhịp thơ hợp lí trong bài thơ viết theo thể tự do biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả gợi cảm. - Bước đầu bộc lộ được cảm xúc phù hợp qua giọng đọc day dứt xót thương ân hận. 2 Hiểu các từ ngữ trong bài. - Cảm nhận được tâm trạng băn khoăn day dưa của tác giả trước cái chết thương tâm của con chim sẻ nhỏ. Hiểu được điều tác giả muốn nói Hãy thương yêu muôn loài Đừng vô tình trước lời cầu cứu của những sinh linh bé nhỏ trong thế giới xung quanh ta. - Học thuộc lòng 8 dòng đầu của bài thơ. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn các câu thơ cần luyện đọc. III. Các hoạt đông dạy- học Hoạt đông giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra 4 2. Bài mới Hoạt đông 1 Giới thiệu bài. 1 Hoạt đông 2 Luyện đọc. 10-11 a GV hoặc 1 HS đọc cả bài. - Cần đọc với giọng nhẹ nhàng trầm buồn. b Cho HS đọc nối tiếp. c Cho HS đọc cả bài. d GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 3 Tìm hiểu bài. 9-10 - Cho HS đọc thành tiếng các khổ thơ và trả lời các câu hỏi. Hoạt động 4 Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. 6-7 - GV đọc diễn cảm bài thơ 1 lần. - 1 2 HS đọc cả bài. - GV chép khổ thơ cần luyện lên bảng. - Cho HS học thuộc lòng 8 dòng thơ đầu. - HS nhẩm thuộc lòng - Cho HS thi đọc thuộc lòng. bài thơ. - 4 .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN