tailieunhanh - Thực hiện và sử dụng bản đồ trong bộ môn Lịch sử

Từ nhiều năm nay các bộ môn đã thực hiện chương trình đổi mới phương pháp giảng dạy, trong đó có môn lịch sử. Trên thực tế GV chỉ đi sâu vào nội dung sách giáo khoa. | THỰC HIỆN VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG BỘ MÔN LỊCH SỬ I Thực trạng bản đồ lịch sử ở trường phổ thông hiện nay. Từ nhiều năm nay các bộ môn đã thực hiện chương trình đổi mới phương pháp giảng dạy trong đó có môn lịch sử. Trên thực tế GV chỉ đi sâu vào nội dung sách giáo khoa. Như vậy vô tình GV đã quên một việc làm thường xuyên của đặc thù bộ môn lịch sử Bản đồ dùng trong các nhà trường cụ thể từng bài dạy phải sử dụng triệt để . Bản đồ đóng vai trò quan trọng trong tiết dạy và cả khóa trình của năm học. Nếu bài học đó có yêu cầu bản đồ nhưng GV không sử dụng xem như tiết dạy đó không đạt yêu cầu. Thực trạng hiện nay nhiều trường phổ thông trong tỉnh lại không tận dụng bản đồ có sẵn ở trường hoặc để hư rách mất mát. Thậm chí có nơi lưu trong kho. Nhiều loại bản đồ do điều kiện nào đó chưa thể ấn hanh GV cũng không vẽ mới. Nhiều thư viện trường chưa giới thiệu hoặc thiếu ý thức bảo quản trưng bày chủ yếu làm mẫu chứ thực chất không sử dụng. Điều đó đã gây lãng phí lớn cho nhà trường và xã hội . Điều kiện cung cấp kiến thức 2 cho học sinh bị giới hạn rất nhiều. Điều quan trọng chính GV dạy chay đi ngược lại phương pháp giảng dạy hiện đại. Lên lớp không có bản đồ đồng nghĩa với nói suông thuần lý thuyết. Mức độ khắc sâu kiến thức hạn chế nhiều. Bài dạy không sinh động hay đúng hơn không thể làm lịch sử sống lại trong trong lòng học sinh. Qua thực tế thanh tra nhiều trường và xem lại hướng dẫn giảng dạy bộ môn lịch sử thì yêu cầu bản đồ rất lớn từ cấp học THCS đến cấp THPT. Cụ thể ở trường THPT Trần Văn Thành. Qua đối chiếu và so sánh chúng tôi xin thống kê dưới đây Cấp PTCS Lớp 6 Tên bài Yêu cầu bản đồ Đã in Hiệ n có Chư a có Đã vẽ Bài 5 Công cụ sản xuất Bài 6 Cội nguồn dân tộc Địa điểm khảo cổ tại Việt Nam Các di chỉ đồng thau Thành Cổ Loa và đồng bằng sông Hồng TK. III TCN 3 Bài 11 Nước Âu Lạc ra đời Bài 13 Sự phát triển nước Au lạc Bài 15 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Bài 20 Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế Bài 21 Khởi nghĩa Lý Bí Bài 23 Đất nước ta TK. VII-IX Sơ đồ