tailieunhanh - THỰC HIỆN CÔNG TÁC HUY ĐỘNG TRẺ MẦM NON RA LỚP

Hiện nay nước ta trong thời kỳ công nghiệp hóa ,hiện đại hóa đất nước,mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội đang có chiều hướng nhảy vọt ,trong đó giáo dục được xem là quốc sách hàng vậy giáo dục nói chung là nhiệm vụ trọng tâm trong sự nghiệp xây dựng đất nước ,chúng ta cũng không nên xem nhẹ bậc học nào nhất là bậc học Mầm Non .Vì thế nhu cầu được cắp sách đến trường đối với trẻ Mầm Non là rất cần thiết ,trẻ được đến trường sớm là chính mỗi người. | THỰC HIỆN CÔNG TÁC HUY ĐỘNG TRẺ MẦM NON RA LỚP I . ĐẶT VẤN ĐE Hiện nay nước ta trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội đang có chiều hướng nhảy vọt trong đó giáo dục được xem là quốc sách hàng vậy giáo dục nói chung là nhiệm vụ trọng tâm trong sự nghiệp xây dựng đất nước chúng ta cũng không nên xem nhẹ bậc học nào nhất là bậc học Mầm Non .Vì thế nhu cầu được cắp sách đến trường đối với trẻ Mầm Non là rất cần thiết trẻ được đến trường sớm là chính mỗi người chúng ta ra công góp sức nuôi dưỡng và chăm bón những mầm xanh của tương lai vì chính các cháu là chủ nhân của đất nước. Muốn xây dựng một xã hội không ngừng phát triển thì nhiệm vụ đầu tiên là phải hình thành cho trẻ là một con người có nhân cách .Nói cách khác chúng ta phải chăm lo đến đời sống tâm tư tình cảm của trẻ để từ đó sản sinh ra những thế hệ trẻ khỏe mạnh hồn nhiên vui tươi đầy sức sống qua đó tôi nhận thấy Công tác huy động cháu Mầm Non ra lớp là một trong những vấn đề cần thiết đối với trường Mầm Non và được xem là nhiệm vụ quan trọng trong tình hình đổi mới. Để đạt được yêu cầu đó thì bản thân phải tìm tòi học hỏi thêm kinh nghiệm để đạt kết quả như mong muốn. II . NỘI DUNG -BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT 1 . Quá trình phát triển kinh nghiệm Trong những năm qua việc thực hiện Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường luôn là nỗi băn khoăn của ngành và toàn xã hội .Đối với bản thân tôi trước khi nhận công tác mới là Phó hiệu trưởng trường Mầm Non thì tôi chỉ là một giáo viên dạy lớp không biết định hướng cho công việc thế nào chỉ biết bản thân là người giúp đỡ cho Hiệu trưởng hoàn thành nhiệm vụ của ngành giao. Thế là công việc đầu tiên của tôi là được Hiệu trưởng phân công trong việc thực hiện huy động các cháu trong độ tuổi Mầm Non ra lớp .Khi đó tôi chưa có kinh nghiệm trong công tác quản lý nhưng bù lại tôi được sự hổ trợ quan tâm dìu dắt của đồng chí Hiệu trưởng nên vấn đề đặt ra trước mắt dù có khó khăn nhưng tôi vẫn không ngần ngại .Nhưng nhìn lại thực tế .