tailieunhanh - Giáo án Hình Học lớp 8: ĐỐI XỨNG TRỤC

A-MỤC TIÊU: - HS hiểu định nghĩa hai điểm , hai hình đối xứng với nhau qua đường thẳng d. - HS nhận biết được cái đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một đuờng thẳng, hình thang cân là hình có trục đối xứng. - Biết về điểm đối xứng với một điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với một đoạn thẳng cho trước qua một đường thẳng. | Đ6. ĐỐI XỨNG TRỤC A-MỤC TIÊU - HS hiểu định nghĩa hai điểm hai hình đối xứng với nhau qua đường thẳng d. - HS nhận biết được cái đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một đuờng thẳng hình thang cân là hình có trục đối xứng. - Biết về điểm đối xứng với một điểm cho trước đoạn thẳng đối xứng với một đoạn thẳng cho trước qua một đường chứng minh hai điểm đối xứng với nhau qua một đường thẳng. - HS nhận biềt được hình có đối xứng trong toán học và trong thực tế. B- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - GV - Thước thẳng compa bút dạ bảng phụ phấn 53 54 phóng chữ A tam giác đều hình tròn hình thang cân. - HS - Thước thẳng bìa hình thang cân. C- TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 KIỂM TRA 6 PHÚT GV Đường trung trực của một đoạn thẳng là gì Cho đường thẳng d và một điểm A A không thuộc d . Hãy vẽ điểm A sao cho d là đường trung trực của đoạn thẳng AA . GV cho điểm. Từ hình vẽ trên GV giới thiệu khái niệm 2 điểm đối xứng qua một đường thẳng. HS 1 HS lêẠbảng d 1 A Hoạt động 2 HAI ĐIỂM ĐỐI XỨNG QUA MỘT ĐƯỜNG THẲNG 10 PHÚT GV Thế nào là 2 điểm đối xứng qua đ thẳng d GV cho HS đọc định nghĩa. Nêu ra các trường hợp đặc biệt khi điểm M thuộc đường thẳng d thì điểm M có vị trí như thế nào đối với đ thẳng d. HS Trả lời. Định nghĩa SGK. Chú ý Nếu M thuộc đường thẳng d thì M cũng thuộc d M trùng M . Hoạt động 3 HAI HÌNH ĐỐI XỨNG QUA MỘT ĐƯỜNG THẲNG 15 PHÚT GV Yêu cầu HS thực hiện 2 trang 84 SGK HS Vẽ hình vào vở 1 HS khác B lên b ig thực hiện. H 1 1 1 1 À- jB