tailieunhanh - Giáo án Đại Số lớp 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP

I. MỤC TIÊU - HS nắm vững các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Biết vận dụng 1 cách linh hoạt các phương pháp phân tích đa thức thành nhiều nhân tử vào bài tậpI. CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn mầu - HS: ThướcIII. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG | PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP I. MỤC TIÊU - HS nắm vững các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Biết vận dụng 1 cách linh hoạt các phương pháp phân tích đa thức thành nhiều nhân tử vào bài tập II. CHUẨN BỊ - GV Bảng phụ thước thẳng phấn mầu - HS Thước III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 kiểm tra bài cũ 5ph 1 Giải BT 50b 23 sgk 2 Kết quả phép tính 732 - 272 là A. 46 B. 4600 C. 92 D. cả A B C đều sai GV chữa và chốt phương pháp HS BT 50b 23 Tìm x biết 5x x-3 -x 3 0 x-3 5x-1 0 x-3 0 x 3 hoặc 5x-1 0 x 1 5 Vậy x 3 hoặc x 1 5 Hoạt động 2 Bài mới 35ph 1. Ví dụ a Phân tích đa thức thành nhân tử 5x3 10x2y 5xy2 Có thể thực hiện phương pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử Vậy ta đã phối hợp các phương pháp nào đã học để phân tích đa HS nghiên cứu ví dụ HS đạt nhân tử chung 5x x2 2xy y2 5x x y 2 HS sử dụng phối hợp 2 phương pháp đặt nhân tử chung thức thành nhân tử dùng hằng đẳng thức HS trình bày phần ghi bảng b Phân tích đa thức thành nhân tử HS sử dụng phương pháp x2 - 2xy y2 - 9 - Nhóm các hạng tử ở ví dụ b ta sử dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Dùng hằng đẳng thức nào HS hoạt động nhóm GV chốt phương pháp HS Đưa kết quả của các nhóm GV cả lớp làm 1 ở bảng phụ hoạt động nhóm Cho biết kết quả từng nhóm HS kiểm tra chéo bài Đưa đáp án HS tự kiểm tra HS 1 a x 1 2 -y2 GV chốt phương pháp phân tích x 1 y x 1-y 1 bằng phương pháp phối hợp Thay x 94 5 y 4 5 vào 1 có GV áp dụng làm 2 sgk 94 5 1 4 5 94 5 1-4 5 2 HS lên bảng 9100 HS2 làm phần b tương .