tailieunhanh - Khuyến nông khuyến lâm -chương 5

Chương 5: Phát triển kỹ thuật nông lâm nghiệp có sự tham gia Mục đích: Giúp cho sinh viên có những kiến thức kỹ năng và thái độ cơ bản để thực hiện phát triển kỹ thuật nông lâm nghiệp có sự tham gia(PTD) trong hao5t động khuyến nông khuyến lâm | Chương 5 Phát triển kỹ thuật nông lâm nghiệp có sự tham gia Mục đích Giúp cho sinh viên có được những kiến thức kỹ năng và thái độ cơ bản để thực hiện phát triển kỹ thuật nông lâm nghiệp có sự tham gia PTD trong hoạt động khuyến nông khuyến lâm. Khung chương trình toàn chương Bài Mục tiêu Nội dung Phương pháp Vật liệu Thời gian 13. Giới thiệu chung về phát triển kỹ thuật có sự tham gia Giải thích được khái niệm cơ bản lợi ích của PTD Trình bày được các nguyên tắc khi thực hiện PTD Xác định được giới hạn hoạt động của PTD - Khái niệm về PTD - Vai trò và lợi ích của các bên tham gia PTD - Nguyên tắc của PTD - Phạm vi hoạt động PTD Thuyết trình có minh hoạ. Thảo luận nhóm. Động não Tài liệu phát tay OHP Ao Thẻ mầu 3 tiết 14. Tiến trình thực hiện PTD Trình bày được các bước cơ bản các hoạt động trong tiến trình PTD Sử dụng được các công cụ và kỹ thuật chủ yếu để thực hiện PTD - Khởi xướng tìm kiếm và lựa chọn ý tưởng thử nghiệm - Thiết kế và lập kế hoạch thử nghiệm - Thực thi giám sát và tài liệu hóa. - Kết thúc thử nghiệm đánh giá và tài liệu hóa. - Lan rộng kết quả PTD. - Tiêu chí của một tiến trình PTD tốt Thuyết trình có minh hoạ. Thực hành nhóm. Đóng vai Nghiên cứu tình huống Động não Handout OHP BT đóng vai Bài giao nhiệm vụ Ao Thẻ mầu 5 tiết 145 Bài 13 Giới thiệu chung về phát triển kỹ thuật có sự tham gia PTD Mục tiêu Giải thích được khái niệm và lợi ích của PTD Trình bày được các nguyên tắc thực hiện PTD. Xác định được giới hạn hoạt động của PTD Khái niệm phát triển kỹ thuật có sự tham gia PTD Phát triển kỹ thuật có sự tham gia chính là sự kết hợp giữa kiến thức bản địa của cộng đồng với năng lực nghiên cứu của những tổ chức phát triển và thúc đẩy một tiến trình học hỏi lẫn nhau. Nó bao gồm việc xác định thử nghiệm và cập nhật những kỹ thuật mới để giải quyết những vấn đề của địa phương. Mục đích cuối cùng là tăng cường kinh nghiệm và khả năng quản lý kỹ thuật của cộng đồng và người dân địa phương bằng chính nội lực của họ trong đó hoạt động của người dân giữ

• Nông nghiệp
• giáo trình đại học
• khuyến khích nông nghiệp
• hỗ trợ lâm nghiệp xã hội
• hỗ trợ nông nghiệp
• nông lâm nghiệp
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục