tailieunhanh - LUYỆN TẬP DẤU HIỆU NHẬN BIẾT ĐƯỜNG TRÒN

Củng cố cho học sinh kỹ năng nhận biết tiếp tuyến của đường tròn -Rèn kỹ năng chứng minh và giải bài tập dựng tiếp tuyến. | LUYỆN TẬP DẤU HIỆU NHẬN BIẾT ĐƯỜNG TRÒN I. Mục tiêu -Củng cố cho học sinh kỹ năng nhận biết tiếp tuyến của đường tròn -Rèn kỹ năng chứng minh và giải bài tập dựng tiếp tuyến II. Chuẩn bị GV Nghiên cứu bài dạy - dụng cụ dạy hình - bảng phụ HS Nắm kiến thức - làm bài tập III. Hoạt động dạy học HĐ1 Kiểm tra bài củ 1 Nêu các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đtròn Cách vẽ tiếp tuyến đtròn qua điểm M nằm ngoài đường tròn 2 Làm bài tập 24a Gọi giao điểm OC và AB là H .Ta có A AOB cân có OH 1AB ZO1 zơ2 T c B Xét A OAC và A OBC có OA OB R ZƠ1 zơ2 OC chung A AOC A BOC z OBC z OAC 90O BC là tiếp tuyến O HĐ2 Luyện tập Bài tập 24b R 15 cm AB 24 Tính OC -Đê tính OC ta cân tính đoạn nào Ta có OH 1 AB AH BH AB 2 12 cm A AOH z H 900 -Nêu cách tính OHY oa - AH2 9 OA - AH H 9 A AOC z A 900 OA2 OC OA 25cm OH GVđọc đề -HS vẽ hình vào vỡ nháp 1 em vẽ trên bảng -Viết giã thiết kết luận -Xét tứ giác OCAB ta có điều gì Bài tập 25 a Tứ giác OCAB là hình gì Vì sao Xét tứ giác OCAB có AB BC1 OA Gt MO MA Gt MB MC T c B O O E E C -BE làtiếp tuyến O ta có được OCAB là hình thoi điều gì b Tính độ dài BE theo R - Xét đặc điểm A BOA từ đó BE là tiếp tuyến O suy ra được điều gì BE 1OB b . Ta có BO BA OB OA R A OBA đều z BOA 600 Xét A BOE - Áp dụng pitago A BOE tính BE z B 900 z O 600 z E 300 OE 2R BE 7 OE2 - OBì RV3 .