tailieunhanh - Tiểu luận: Học thuyết con người

Việt Nam tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước từ một nền kinh tế còn phổ biến là sản xuất nhỏ, ruộng đất canh tác bình quân đầu người thấp,tài nguyên khoáng sản tuy đa dạng phong phú, song trữ lượng không lớn như nhiều nước khác | Qua nghiên cứu đề tài cho thấy bức tranh toàn cảnh về mối quan hệ về con người trong các Doanh nghiệp và nguồn nhân lực ở Việt Nam. Với quy mô dân số như hiện nay chúng ta đang có một lực lượng lao động rất dồi dào. Song việc đầu tư phát triển nguồn lực con người chưa được quan tâm đúng mức đã và đang dẫn đến tình trạng thất nghiệp (hữu hình và trá hình lớn). Hơn thế nữa chất lượng nguồn nhân lực nước ta chưa đáp ứng kịp thời với trình độ phát triển của khoa học kỹ thuật. Vì vậy cần tăng cường đầu tư vào giáo dục, mở rộng hệ thống giáo dục trên nhiều hình thức: đào tạo chính quy, đào tạo từ xa, mở trường dạy nghề, dân lập. Tuy nhiên, điều quan trọng cốt yếu là phải đảm bảo được chất lượng đào tạo và phải đào tạo những ngành nghề mà hiện nay đất nước đang cần. Đồng thời phải biết tận dụng lợi thế của kẻ đi sau, tiếp thu, những kiến thức khoa học công nghệ, kinh nghiệm của những nước đi trước, biết tận dụng cơ hội và kết hợp với nội lực của đất nước một cách hợp lý sẽ là động lực lớn thúc đẩy nước ta phát triển tiến kịp với thời đại.

• Khoa học xã hội
• tài liệu triết học
• báo cáo về triết học
• báo cáo về kinh tế chính trị
• tài liệu kinh tế chính trị
• học thuyết con người
• luận văn học thuyết con người
• Triết học Trung Hoa
• Triết học phương Đông
• Tiểu luận triết học
• Đề tài triết học
• Triết học Nho giáo
• Triết học Đạo gia
• Lịch sử triết học
• Triết học Trung Quốc
• Kiến thức triết học
• luận văn triết
• ôn luyện triết học
• tài liệu triết học hayKiến thức triết học
• tài liệu triết học hay
• thuật ngữ triết học
• tài liệu thuật ngữ triết học
• bài báo thuật ngữ triết học
• bàn thêm thuật ngữ triết học
• triết học
• nghiên cứu triết học
• minh triết
• minh triết Việt
• Triết học Ấn Độ
• Lịch sử triết học phương Đông
• Bài giảng triết học
• Nhập môn triết học phương Đông
• Nhập môn triết học
• Triết học đại cương
• Đại cương triết học
• Triết học Mác
• Tư tưởng triết học
• Triết học Mác Lênin
• Nội dung triết học Mác Lênin
• Lịch sử triết học phương Tây
• Triết học cổ điển Đức
• Triết học Hy Lạp
• Triết học nâng cao
• Triết học phương Tây
• Giáo trình Triết học
• Triết học Mác Lêniin
• Bài giảng Triết học (Chương trình Cao học)
• Quan niệm mácxít về triết học
• Chủ nghĩa duy vật
• Chủ nghĩa duy tâm
• Chức năng thế giới quan của triết học
• Lịch sử triết học phương Đông cổ trung đại
• Triết học Ấn Độ cổ trung đại
• Triết học Trung Hoa cổ trung đại
• Lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam
• Triết học Hi Lạp cổ đại
• Triết học phương Tây thời trung cổ
• Triết học phương Tây thời Phục hưng
• Lịch sử triết học Mác Lênin
• Điều kiện ra đời của triết học Mác
• Tiền đề ra đời của triết học Mác
• Bản thảo kinh tế triết học
• Học thuyết triết học
• Trường phái triết học
• triết học phương Tây trước Mác
• triết học Mác Lênin
• trào lưu triết học
• Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• thế giới quan khoa học