tailieunhanh - LUẬN VĂN: Lý luận của C.Mác về giá trị thặng dư trong điều kiện của thế giới hiện nay

LUẬN VĂN: Lý luận của về giá trị thặng dư trong điều kiện của thế giới hiện nay nghiên cứu những vấn đề về sản xuất và phân phối giá trị thặng dư trong điều kiện cách mạng khoa học - công nghệ hiện đại và toàn cầu hóa hiện nay được học giả quan tâm. Mời các bạn tham khảo. | Vĩy LUẬN VĂN Lý luận của về giá trị thặng dư trong điều kiện của thế giới hiện nay -1- Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Học thuyết giá trị thặng dư m là hòn đá tảng trong lý luận kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin. Trên nền tảng thế giới quan phương pháp luận triết học mácxít với niềm tin xây dựng xã hội mới tiến bộ của chủ nghĩa cộng sản khoa học mà kinh tế chính trị mácxít đã kiên trì xây dựng và phát triển lý luận thông qua kế thừa có phê phán các học thuyết kinh tế những phân tích của đối với quá trình sản xuất tư bản chủ nghĩa cho thấy giá trị thặng dư được hình thành khi sản xuất hàng hoá đã phát triển tới một trình độ nhất định và trở thành cơ sở vận động và phát triển của chủ nghĩa tư bản với tư cách là một phương thức sản xuất xã hội cụ thể. Lý luận giá trị thặng dư trong bộ Tư bản đã luận giải rõ các điều kiện hình thành nguồn gốc và bản chất của giá trị thặng dư các phương pháp sản xuất giá trị thặng dư sự chuyển hoá giá trị thặng dư thành tư bản sự vận động và biểu hiện của giá trị thặng dư. Lý luận giá trị thặng dư là phát kiến vĩ đại của Mác nhờ phát hiện này cuộc cách mạng của kinh tế chính trị học mới được hình thành xây dựng lên kinh tế chính trị học của chủ nghĩa Mác - Lênin. Tính khoa học của lý luận giá trị thặng dư được phát triển trên cơ sở lý luận giá trị lao động trong đó phát kiến có tính mấu chốt từ tính chất hai mặt của lao động sản xuất hàng hoá. Nhờ sức mạnh của phương pháp trừu tượng hoá khoa học biện chứng đi sâu vào bản chất của hiện tượng Mác phát hiện ra hàng hoá có hai thuộc tính giá trị sử dụng và giá trị vì lao động của sản xuất hàng hoá cũng gồm hai mặt lao động cụ thể và lao động trừu tượng. Do đó quá trình sản xuất hàng hoá cũng gồm hai mặt quá trình tạo ra giá trị sử dụng và là quá trình làm tăng giá trị. Phải đứng vững trên phát minh này của thì mới có thể hiểu được lý luận giá trị thặng dư mới khẳng định được chính lao động sống xét về mặt lao động trừu tượng là nguồn gốc duy nhất của giá trị thặng dư.

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• lý luận C
• Mác
• Giá trị thặng dư
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Luận văn cao học
• Sản xuất giá trị thặng dư
• Lý luận chính trị
• Phân phối giá trị thặng dư
• Luận văn Giáo dục học
• Biện pháp quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Giáo dục toàn diện
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Quản lý nhà nước
• Hình thức đối tác công tư
• Dự án đầu tư
• Tổ chức phi chính phủ nước ngoài
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Giáo dục đạo đức nghề nghiệp
• Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
• Học sinh dân tộc Khmer
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Phát triển trí tưởng tượng không gian
• Dạy học hình học
• Bài giảng Hệ thống máy tính và ngôn ngữ C
• Hệ thống máy tính
• Ngôn ngữ C
• Cấu trúc luận lý số
• Cổng luận lý (logic gate)
• Mạch tuần tự (sequential logic circuit)
• Luận án Tiến sĩ Vật lý
• Vật lý nguyên tử và hạt nhân
• Hiệu ứng cầu vồng
• Quang học hạt nhân tán xạ đàn hồi
• Cầu vồng hạt nhân
• Tán xạ phi đàn hồi
• Luận văn thạc sĩ Quản lý công
• Quản lý công
• Tóm tắc luận văn Quản lý công
• Công chức ở tỉnh U Đôm Xay
• luận văn khoa học giáo dục
• phương pháp dạy vật lý
• lý luận vật lý
• tình huống vấn đề trong dạy học
• dạy học giải quyết vấn đề
• Quy trình dạy học theo góc
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Công tác giáo dục đạo đức
• Giáo dục thói quen hành vi đạo đức
• Phương cách giáo dục đạo đức
• Luận án tiến sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Lý luận và lịch sử giáo dục
• Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Hoạt động của tổ chuyên môn Khoa học tự nhiên
• Quản lý hoạt động tổ chuyên môn
• Giáo dục trẻ
• Bảo trợ xã hội
• Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý giáo dục quốc phòng
• Xây dựng chiến lược giáo dục
• Đổi mới Giáo dục đại học Việt Nam
• giải quyết tranh chấp
• tranh chấp đất đai
• luật đất đai
• luận văn đất đai
• xử lý tranh chấp đất đai
• Luận án tiến sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học
• Kỹ năng quản lý cảm xúc
• Quản lý cảm xúc
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Biện pháp quản lý quá trình giáo dục
• Giáo dục kỹ năng sống ở Việt Nam
• Tăng cường quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ công chức
• Luận án tiến sĩ Y học
• Lọc máu liên tục tĩnh mạch
• Suy đa tạng
• Viêm tụy cấp
• Sinh lý bệnh của suy đa tạng
• Chuyên ngành Quang học
• Phương trình truyền sóng
• Môi trường nguyên tử ba mức năng lượng
• Quản lý giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Xây dựng hệ thống giáo dục quốc dân
• Giáo dục phổ thông tổng thể
• Giáo dục phẩm chất cho học sinh
• Quản lý hoạt động giáo dục
• Cơ chế tự chủ tài chính
• Quản lý tài chính c
• TRUYỀN HÌNH CÁP HYBRID DVB C IP
• truyền hình cáp DVB C
• tiểu luận
• quản trị mạng
• phương pháp nghiên cứu khoa học
• lập trình tin học
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Hoạt động lãnh đạo nhân sự
• Mô hình tạo động lực làm việc
• Chính sách đãi ngộ công chức