tailieunhanh - Bài tiểu luận giáo dục quốc phòng

Câu I • Nêu những nội dung đánh giặc của tổ tiên ta. Phân tích nội dung nghệ thuật chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc. | Nhóm 7 Thảo luận giáo dục quốc phòng Câu I Nêu những nội dung đánh giặc của tổ tiên ta. Phân tích nội dung nghệ thuật chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc. Tư tưởng chỉ đạo tác chiến Nắm vững tư tưởng tiến công, coi đó là qui luật giành chiến thắng trong suốt quá trình đấu tranh. Tiến công mọi lúc mọi nơi, từ cục bộ tới toàn bộ. Đánh giá đúng kẻ thù, chủ động đề kế sách đánh giặc, khẩn trương chuẩn bị lực lượng kháng chiến. Làm địch suy yếu, tạo thế và thời cơ tiến công. Thời lý Lý thường Kiệt sử dụng “tiên phát chế nhân” chủ động tiến công vào thế bị động, lợi dụng thiên hiểm,xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt, chặ đánh địch từ xa. Thời Trần 3 lần đánh thắng quân Nguyên Mông . Thực hiện kế vườn không nhà trống. Thời tây sơn Táo bạo thần tốc, bất ngờ, mãnh liệt. Mưu kế đánh giặc Mưu kế Kế Điều địch theo cách đánh của ta, buộc chúng phải đánh theo cách của ta. Mưu Lừa địch, đánh vào chỗ yếu, sơ hở Của địch Kế Điều địch theo cách đánh của ta, buộc chúng phải đánh theo cách của ta. Mưu Lừa địch, đánh vào chỗ yếu, sơ hở Của địch Nghệ thuật chiến tranh nhân dân. Toàn dân đánh giặc Xuất phát từ lòng yêu nước. Tính chất tự vệ chính đáng. Tính chính nghĩa của cuộc kháng chiến. Nội dung thực hiện toàn dân đánh giặc Mỗi người dân là một người lính, đánha giặc theo cương vị, chức trách của mình. Mỗi thôn xóm | Nhóm 7 Thảo luận giáo dục quốc phòng Câu I Nêu những nội dung đánh giặc của tổ tiên ta. Phân tích nội dung nghệ thuật chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc. Tư tưởng chỉ đạo tác chiến Nắm vững tư tưởng tiến công, coi đó là qui luật giành chiến thắng trong suốt quá trình đấu tranh. Tiến công mọi lúc mọi nơi, từ cục bộ tới toàn bộ. Đánh giá đúng kẻ thù, chủ động đề kế sách đánh giặc, khẩn trương chuẩn bị lực lượng kháng chiến. Làm địch suy yếu, tạo thế và thời cơ tiến công. Thời lý Lý thường Kiệt sử dụng “tiên phát chế nhân” chủ động tiến công vào thế bị động, lợi dụng thiên hiểm,xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt, chặ đánh địch từ xa. Thời Trần 3 lần đánh thắng quân Nguyên Mông . Thực hiện kế vườn không nhà trống. Thời tây sơn Táo bạo thần tốc, bất ngờ, mãnh liệt. Mưu kế đánh giặc Mưu kế Kế Điều địch theo cách đánh của ta, buộc chúng phải đánh theo cách của ta. Mưu Lừa địch, đánh vào chỗ yếu, sơ hở Của địch Kế Điều địch theo cách đánh của ta, buộc chúng phải đánh theo cách của ta. Mưu Lừa địch, đánh vào chỗ yếu, sơ hở Của địch Nghệ thuật chiến tranh nhân dân. Toàn dân đánh giặc Xuất phát từ lòng yêu nước. Tính chất tự vệ chính đáng. Tính chính nghĩa của cuộc kháng chiến. Nội dung thực hiện toàn dân đánh giặc Mỗi người dân là một người lính, đánha giặc theo cương vị, chức trách của mình. Mỗi thôn . | Nhóm 7 Thảo luận giáo dục quốc phòng Câu I Nêu những nội dung đánh giặc của tổ tiên ta. Phân tích nội dung nghệ thuật chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc. Tư tưởng chỉ đạo tác chiến Nắm vững tư tưởng tiến công, coi đó là qui luật giành chiến thắng trong suốt quá trình đấu tranh. Tiến công mọi lúc mọi nơi, từ cục bộ tới toàn bộ. Đánh giá đúng kẻ thù, chủ động đề kế sách đánh giặc, khẩn trương chuẩn bị lực lượng kháng chiến. Làm địch suy yếu, tạo thế và thời cơ tiến công. Thời lý Lý thường Kiệt sử dụng “tiên phát chế nhân” chủ động tiến công vào thế bị động, lợi dụng thiên hiểm,xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt, chặ đánh địch từ xa. Thời Trần 3 lần đánh thắng quân Nguyên Mông . Thực hiện kế vườn không nhà trống. Thời tây sơn Táo bạo thần tốc, bất ngờ, mãnh liệt. Mưu kế đánh giặc Mưu kế Kế Điều địch theo cách đánh của ta, buộc chúng phải đánh theo cách của ta. Mưu Lừa địch, đánh vào chỗ yếu, sơ hở Của địch Kế Điều địch theo cách đánh của ta, buộc chúng phải đánh .