tailieunhanh - THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC

Tài liệu này dùng cho sinh viên Khoa Hoá ĐHSP năm thứ 2 và 3 nhằm cung cấp một số kiến thức cơ bản về: Kỹ thuật sử dụng dụng cụ, hoá chất trong phòng thí nghiệm, Thí nghiệm và sử dụng thí nghiệm trong dạy học hoá học, Các kỹ năng dạy học chủ yếu trong thực hành PPDHHH, Phòng chống độc hại khi tiến hành thí nghiệm. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM KHOA HÓA THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOA HỌC TRỊNH VĂN BIỀU Tp. Hồ Chí Minh - 2001 THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC Trịnh Văn Biều Chủ biên Thạc sĩ Trang Thị Lân Thạc sĩ Vũ Thị Thơ Thạc sĩ Trần Thị Vân LƯU HÀNH NỘI BỘ 2001 MỤC LỤC Mục Lời giới Chương 1 THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1. Vai trò quan trọng của thí nghiệm trong dạy học hoá 2. Phân loại thí nghiệm .06 3. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hoá 4. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống thí nghiệm phần thực hành PPDHH8 5. Hệ thống các thí nghiệm trong phần thực hành Chương 2 RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌC TRONG CÁC BUỔI tHực hành 1. Mục đích các giờ thí nghiệm thực hành 2. Yêu cầu rèn luyện các kỹ năng dạy học chủ yếu nói vết bảng biểu diễn thí nghiệm. 15 3. Quy trình tổng quát rèn luyện các kỹ năng dạy học chủ yếu trong các buổi thực hành 4. Các bước trong một buổi thực hành Chương 3 KỸ THUẬT PHÒNG THÍ 1. Kỹ thuật sử dụng dụng cụ hoá chất trong phòng thí 2. Nội quy phòng thí nghiệm .17 3. Các biện pháp phòng chống độc hại khi tiến hành thí 4. Một số chất độc cần chú ý khi làm thí 5. Nồng độ cho phép lớn nhất trong không khí nơi làm việc của một số chất độc thường 6. Cứu chữa khi bị tai nạn hoặc nhiễm Chương 4 CÁC THÍ NGHIỆM LỚP Chương 5 CÁC THÍ NGHIỆM LỚP Chương 6 MỘT SỐ THÍ NGHIỆM LỚP TÀI LIỆU THAM .