tailieunhanh - Thiết kế bài giảng tiếng anh 6 tập 2 part 5

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng tiếng anh 6 tập 2 part 5', tài liệu phổ thông, tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Unit 12 Sports and pastimes Tiết 1. A. what are they doing Al A2 A3 L Mục tiêu Sau khi hoàn thành tiết học học sinh sẽ biết được tên một số môn thể thao giải trí trong tiếng Anh. n. Nội dung ngôn ngữ 1. Từ vựng swim skip jog table tennis badminton volleyball aerobics 2. Cấu trúc Ôn lại thời hiện tại tiếp diễn What is she he doing now m. Phương tiện trợ giảng Sách giáo khoa Đài băng tranh ảnh 81 IV. Các bước giảng dạy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Vào bài 5 phút - Hỏi một vài học sinh - Trả lời câu hỏi của giáo viên VD What are you doing now Pl I am listening to you. P2 1 am sitting. - Chỉ vào những học sinh vừa trả lời hỏi một vài học sinh khác - Trả lời giáo viên. What is she he doing now P3 She is listening to you. P4 he is writing. 2. Giới thiệu ngữ liệu mói lOphút - Yêu cầu học sinh xem các bức tranh - Xem tranh và trả lời câu hỏi. mục AI trang 124 hỏi VD What are they doing They are playing sports. - Bật băng mục Al trang 124 yêu cầu học sinh nghe băng và nhắc lại tên các môn thể thao theo từng bức tranh. - Nghe băng và nhắc lại. - Yêu cầu học sinh xem tranh và gọi - Xem tranh và gọi tên các môn thể tên các môn thể thao bằng tiếng Việt. Ghi lên bảng các từ mói và ý nghĩa. a. to swim bơi b. badminton cầu lông c. soccer bóng đá d. to skip nhảy dây e. volleyball bóng chuyền f. aerobics thể dục nhịp điệu g. tennis tennis h. to jog đi bộ thể dục i. table tennis bóng bàn thao trong tiếng Việt. - Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh và cá nhân các từ trên bảng. - Đọc lại từ mới. - Dán một số tranh ảnh về các môn thể thao lên bảng tự vẽ hoặc sưu tầm . - Quan sát tranh. 82 - Giao cho học sinh một số từ và yêu cầu dán dưới tranh mà học sinh cho là đúng. - Yêu cầu các học sinh khác nhận xét và sửa lỗi. - Yêu cầu học sinh đọc to các câu trong tranh mục AI trang 124 . - Yêu cầu học sinh nhắc lại cấu trúc thời hiện tại tiếp diễn. - Hỏi một vài học sinh What are you doing What is she he doing -Yêu cầu học sinh khác chuyển các câu đó sang phủ định và nghi vấn.