tailieunhanh - Thiết kế bài giảng sinh học 6 part 1

Tài liệu " Thiết kế bài giảng Sinh học 6 " dùng cho các giáo viên đang dạy các trường trung học cơ sở tham khảo, tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng nhiều hoạt động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy, cô giáo tham khảo vận dụng tùy theo đối tượng và mục đích. | TRẦN KHÁNH PHƯƠNG - ĐINH MAI ANH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC TRUNG HỌC Cơ SỞ Tái bản có sửa chữa bổ sung NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HÀ NỘI LỞI NÓI ĐẦU Sau một thời gian ngắn phát hành tập sách Thiết kế bài giảng Sinh học 6 đã được đông đảo các bạn đồng nghiệp gần xa đón nhận sử dụng tham khảo cho các bài soạn của mình. Không những thế nhiều bạn còn gửi thư góp ý nhận xét mong cuốn sách hoàn thiện hơn. Chúng tôi xin chân thành cảm tạ Thể theo nhu cầu của bạn đọc khắp mọi miền đất nước chúng tôi đã biên tập lại và tái bản bộ sách này. Thiết kế bài giảng Sinh học 6 được viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2002 - 2003 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung Sách tuân theo đúng trình tự bài giảng trong sách giáo khoa Sinh học 6 gồm 53 bài. Ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục tiêu về kiến thức kỹ năng thái độ các công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh các phương tiện trợ giảng cần thiết dễ làm nhằm đảm bảo chất lượng từng bài từng tiết lên lớp. Cuốn sách có phần các đề thi học kì sinh học lớp 6 để giáo viên tham khảo thêm. Về phương pháp Sách đã cố gắng vận dụng phương pháp dạy học mới để truyền tải từng nội dung cụ thể của bài học. ở mỏi tiết học tác giả đưa ra nhiều hoạt động hấp dẫn phù họp với đặc trưng môn học như xem tranh quan sát vật thật hay mô hình thảo luận thực hành chơi trò chơi tham quan . nhằm phát huy tính tự giác của học sinh. Đặc biệt Thiết ké bài giảng Sinh học 6 rất chú trọng đến khâu thực hành trong từng bài học đồng thời còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của thầy và trò trong tiến trình Dạy -Học coi đây là hoạt động mà cả thầy và trò đều là chủ thể. Chúng tôi hi vọng cuốn sách sẽ có ích cho các thầy cô giáo dạy môn Sinh học 6 trong việc nâng cao hiệu quả bài giảng của mình và rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo cùng bạn đọc gần xa để để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn. CÁC TÁC .