tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG

I-MỤC TIÊU : -HS chứng minh được 2 ĐL về tính chất đặc trung của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của Gv - Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng bằng com pa - Biết dùng các định lý này để chứng minh các định lý về sau và giải bài tập II-CHUẨN BỊ : -Cho hs ôn | TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG I- MỤC TIÊU -HS chứng minh được 2 ĐL về tính chất đặc trung của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của Gv - Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng bằng com pa - Biết dùng các định lý này để chứng minh các định lý về sau và giải bài tập II- CHUẲN BỊ -Cho hs ôn lại mối quan hệ giữa hình chiếu và đường xiên đương trung trực của đoạn thẳng - -Chuẩn bị giấy gấp hình III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Oân định Kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chũ yếu Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 Bài cũ nêu khái niệm đường trung trực của một đoạn thẳng Cho điểm A nằm ngoài đt akẻ 2 đường xiên AB AC đến a vẽ hình để xác định hình chiếu HB HC so sánh 2 đường xiên thông qua hình chiếu và ngược lại ĐVĐ dùng thước thẳng và com pa để dựng đường trung trực ntn Hoạt động 2 Đlý về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực - Gv yêu cầu hs gấp giấy -HS lên bảng làm bài cũ -HS cả lớp làm vào phiếu học tập - HS nhận xét bài trên bảng của bạn -HS gấp giấy theo bài thực hành trong sgk -HS nêu ĐL1 1 - Đinh lý về tính chấtcủa các điểm thuộc đường trụng trực a Thực hành b Định lý 1 ĐL thuận GT Me d là M trung trực của AB A B theo hướng dẫn SGK - Từ hoạt động trên em -vẽ hình và ghi KL MA MB C m rút ra nhận xét gì không GT Kl Học sinh tự chứng minh Cho HS nêu định lý 1 -Nêu phương 2- Đinh lý đảo -yêu cầu HS vẽ hình và ghi pháp c m ĐL 2 định lý đảo M GT Kl của định lý -c m định lý trên xét cả A M B trường hợp M là trung -HS làm bài A điểm của AB toán trên bảng GT đoạn thẳng AB Hoạt đông 3 Định lý đảo phụ xét 2 MA MB Cho HS làm bài toán biết trường hợp M KL M thuộc trung trực điểm M cách đều 2 mút thuộc AB M của AB của AB . hỏi M có nằm không thuộc C m trên đường trung trực của AB nếu M thuộc AB mà AB không xét 2 trường MA MB thì M là trung hợp - HS trả lời điểm của AB M - Gv hướng dẫn hs làm theo yêu cầu thuộc trung trực của AB bài của GV M Ể AB nối M .

• Trung học cơ sở
• Giáo án giáo dục toán 7
• tài liệu giảng dạy toán 7
• giáo trình toán 7
• tài liệu toán 7
• cẩm nang giảng dạy toán 7