tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Cộng trừ đa thức

tiêu: +HS biết cộng trừ đa thức. +Rèn kỹ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” hoặc dấu “-”, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi các bài tập, vẽ hình trang 36 SGK. -HS: Bảng nhóm, bút dạ. chức các hoạt động dạy học: I. ổn định lớp | Cộng trừ đa thức A. Mục tiêu HS biết cộng trừ đa thức. Rèn kỹ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu hoặc dấu - thu gọn đa thức chuyển vế đa thức. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh -GV Bảng phụ ghi các bài tập vẽ hình trang 36 SGK. -HS Bảng nhóm bút dạ. C. Tổ chức các hoạt động dạy học I. ổn định lớp 1 ph II. Kiểm tra bài cũ 10 ph . -Câu hỏi 1 Thế nào là đa thức Cho ví dụ. Làm bài tập 27 38 SGK. Chữa bài 27 38 SGK Thu gọn đa thức P là P 3xy2 - 6xy -Câu hỏi 2 Thế nào là dạng thu gọn của đa thức Bậc của đa thức là gì Làm bài tập 28 13 SBT. Chữa BT 28 13 SBT Có thể viết nhiều cách a x5 2x4 - 3x2 - x4 1 -x b x5 2x4 - 3x2 - x4 -1 x III. Bài mới 32 ph HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng Hoạt động 1 Cộng hai đa thức -Cho hai đa thức hai đa thức M 5x2y 5x -3 -Tự đọc trang 39 SGK N xyz -4x2y 5x - 1 M N 5x2y 5x-3 xyz - Tính M N 4x2y 5x-j Yêu cầu HS tự nghiên cứu cách là 5x2y 5x -3 xyz -4x2y của SGK sau đó gọi 2 HS lên bảng 5x - 1 2 trình bày. 5x2y - 4x2y 5x 5x xyz -Yêu cầu giải thích các bước làm -3 - 2 HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng của mình. -Yêu cầu 1 HS lên bảng làm. -Hỏi có còn hạng tử nào đồng dạng nữa không -Yêu cầu làm 1 . x2y 10x xyz - 31 Các bước Bỏ dấu ngoặc áp dụng t c giao hoán và kết hợp của phép cộng. Thu gọn hạng tử đồng dạng. Hoạt động 2 Trừ hai đa thức -Cho 2 đa thức P và Q -Hướng dẫn cách viết phép trừ như SGK -Hãy chỉ rõ các hạng tử của đa thức M và bậc của mỗi hạng tử. -Yêu cầu HS làm tiếp bỏ ngoặc và tiến hành cộng trừ các đơn thức đồng dạng với nhau. -Ta nói 7 là bậc của đa thức M. hai đa thức -VD P 5x2y - 4xy2 5x -3 Q xyz -4x2y xy2 5x - 1 P - Q 5x2y - 4xy2 5x -3 - xyz -4x2y xy2 5x - j 5x2y - 4xy2 5x -3 -xyz 4x2y -xy2 -5x 1