tailieunhanh - Chương II SỐ NGUYÊN

Học xong bài này học sinh cần phải : - Biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N . - Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tiễn . - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số . Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Hình vẽ nhiệt kế III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp | Chương II Tiết 41 SỐ NGUYÊN --- boVoố 1 . LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Vì - 30C nghĩa là gì sao ta cần đến số có dấu - đằng trước I. - Mục tiêu Học xong bài này học sinh cần phải - Biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N . - Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tiễn . - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số . II. - Phương tiện dạy hoc - Sách Giáo khoa Hình vẽ nhiệt kế III Hoạt đông trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 . Kiểm tra bài cũ Đã kiểm tra 1 tiết 3. Bài mới 0C -10 -20 -30 -40 -50 40 30 20 10 0 Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV dùng hình vẽ giới thiệu nhiệt kế - Giải thích dấu - trước các số - Học sinh cho thêm vài ví dụ - GV giải thích trục số - Học sinh đọc nhiệt độ ở 1 - Học sinh đọc nhiệt độ ở 2 - Học sinh đọc nhiệt độ ở 3 - Học sinh đọc nhiệt độ ở 4 I .- Các ví dụ Ví dụ 1 Để đo nhiệt độ người ta dùng nhiệt kế - Nhiệt độ của nước đá đang tan là 00C - Nhiệt độ dưới 00C được viết với dấu - đằng trước như - 30C đọc là âm 3 độ C Ví dụ 2 Ông A có 10 000 đ ta nói Ông A có 10 000đ Ông A nợ 10 000 đ ta nói Ông A có -10 000đ II .- Trục số Ta biểu diển các số nguyên âm trên tia đối của tia số và ghi các số -1 -2 -3 . . . gọi là trục số 4 -3 -2 -1 0 r 2 Như vậy ta được một trục số . 4 - Điểm 0 được gọi là điểm gốc của trục số . 3 - Chiều từ trái sang phải gọi là chiều dương 2 - A Chiều từ phải sang trái gọi là chiều âm 1 trục cua so 0 -1 -2 -3 4. Củng cố Bài tập 1 và 2 trang 68 SGK 5. Dặn dò Làm các bài tập 3 4 5 SGK trang .