tailieunhanh - Luận văn thạc sỹ tâm lý học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình

Trong lĩnh vực giáo dục mầm non, không một nhà nghiên cứu nào bỏ qua vấn đề hoạt động chwoi của trẻ, ttats cả đã khẳng định rằng hoạt động chơi là hoạt động chủ đạo ở lứa tuổi mầm non. Nhà giáo dục học nổi tiếng Macarenco nhẫn mạnh ý nghĩa đặc biệt của trò chơi. | Lời cám ơn Em xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo trong khoa Tâm lý học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã dạy dỗ em trong suốt quá trình học tập Cao học. Em xin bày tò lòng biết ơn sâu sắc tới . Nguyễn Sinh Phúc người thầy đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ và động viên em trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Xin cảm ơn các đồng nghiệp ở trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình và các em học sinh của trường đã giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin cảm ơn thầy cô và gia đình bạn bè thân thiết đã động viên và giúp đỡ để tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Tác giả Nguyễn Thị Tuyết 1 Những chữ viết tắt trong luận văn 1. CSGD Chăn sóc giáo dục 2. ĐC Đối chứng 3. g giỏi 4. k kém 5. kh Khá 6. MG Mầu giáo 7. tb Trung bình 8. TN Thực nghiệm 9. TCTH Trò chơi toán học 10. TCSP Trung cấp sư phạm 2 Lời cam đoan Luận văn thạc sỹ Tâm lý học với đề tài Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình được tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả số liệu nghiên cứu được trình bày trong luận văn là hoàn toàn trung thực. Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Những kết quả nghiên cứu này chưa từng được công bố trong bất cứ một công trình khoa học nào. Người cam đoan Nguyễn Thị Tuyết