tailieunhanh - Tiết 45: ÔN TẬP PHƯƠNG TRÌNH

Phương trình bậc nhất, phương trình bậc hai, phương trình quy về phương trình bậc nhất, phương trình bậc hai. - Nắm vững kiến thức về giải và biện luận phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình bậc hai một ẩn. - Nắm vững các ứng dụng của định lí Viet. - Nắm vững cách giải các phương trình quy về phương trình bậc nhất, quy về phương trình bậc hai. | Tiết 45 ÔN TẬP I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm được 1 về kiến thức ôn tập Phương trình bậc nhất phương trình bậc hai phương trình quy về phương trình bậc nhất phương trình bậc hai. - Nắm vững kiến thức về giải và biện luận phương trình bậc nhất một ẩn phương trình bậc hai một ẩn. - Nắm vững các ứng dụng của định lí Viet. - Nắm vững cách giải các phương trình quy về phương trình bậc nhất quy về phương trình bậc hai. 2 Về kĩ năng - Thành thạo các bước giải và biện luận phương trình bậc nhất phương trình bậc hai. - Ứng dụng linh hoạt định lí Viet vao làm toán. - Thành thạo và linh hoạt trong việc đưa các phương trình quy về phương trình bậc nhất phương trình bậc hai. 3 Về tư duy - Rèn luyện tư duy linh hoạt trong làm toán. - Biết quy lạ về quen. 4 Về thái độ - Cẩn thận chính xác. - Biết ứng dụng toán học trong thực tiễn. II Phương tiện dạy học 1 Phương tiện dạy học - Chuẩn bị phiếu học tập. - Chuẩn bị các kết quả hoạt động dùng bảng treo đèn chiếu hoặc máy chiếu . 2 Phương pháp - Gợi mở vấn đáp. - Hoạt động theo nhóm. 3 Tiến trình bài học và các hoạt động. HĐ1 Ôn tập về giải và biện luận phương trình bậc nhất một ẩn. HĐ2 Giải và biện luận phương trình bậc hai một ẩn. HĐ3 Ứng dụng định lí Viet. HĐ4 Giải và biện luận phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn phương trình bậc hai một ẩn. HĐ5 Cũng cố thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. Cách tiến hành Chia lớp thành các nhóm ở mỗi hoạt động các nhóm trả lời các câu hỏi và hoàn thành các phiếu học tập giáo viên đưa ra. Nhóm nào trả lời và hoàn thành các phiếu học tập nhanh và đúng thì giáo viên cho điểm. Nội dung Hoạt động 1 Giải và biện luận phương trình ax b 0 Họat động của học sinh Họat động của giáo viên Ghi bảng - Nhớ lại kiến thức . 1. Phương trình ax b 0 có phải là phương trình bậc nhất một ẩn Các bước giải và biện luận phương trình ax b 0 - Trả lời câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời chỉnh sửa và hoàn thiện. - Các nhóm suy nghĩ hoàn thành phiếu học tập. - Nhận xét sửa chữa các sai lầm và hoàn thiện. .