tailieunhanh - Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA

Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và đặc điểm cuả gió mùa mùa hạ , gió mùa mùa đông. - Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của MT NĐ GM . Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa. - Hiểu được MT NĐ | MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và đặc điểm cuả gió mùa mùa hạ gió mùa mùa đông. - Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của MT NĐ GM . Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa. - Hiểu được MT NĐ GM là MT đặc sắc và đa dạng ở đới nóng. 2 Kĩ năng - Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc BĐ ảnh ĐL BĐ nhiệt độ và LM nhận biết KH NĐ GM qua BĐ. 3 Thái độ Yêu thiên nhiên yêu đất nước . - GD ý thức bảo vệ MT. II - Đồ dùng dạy hoc BĐ KH VN - BĐ KH Châu Á hoặc TG - Các tranh ảnh về các loại cảnh quan nhiệt đới gió mùa rừng ngập mặn rừng thông . III - Phương pháp trực quan phát vấn phân tích dùng lời thảo luận nhóm . IV - Các bước lên lớp 1 Ổn định 2 KT bài cũ - Câu 1 2 3 SGK 22 - Sửa BT câu 4 3 Giảng Hoạt động 1 KHÍ HẬU Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV giới thiêu cho HS xác định khu vực I - KHÍ HẬU KH NĐ GM trên hình Nam Á và Đông HS quan sát Hình Nam Á . con người Chia nhóm . SGK N1 Quan sát hình nhận xét - Hướng gió - Nguyên nhân GM mùa hạ GM mùa đông ở khu vực ĐNÁ và NÁ. N2 từ phân tích nhận xét trên em hãy giải thích tại sao ở KV này lại có LM nhau giữa mùa hạ và mùa đông - Hãy liên hệ thời tiết mùa hạ mùa đông ở VN N3 Đọc và phân tích BĐ KH hình Nhiệt độ tháng cao nhất thấp nhất biên độ nhiệt LM cao nhất thấp nhất . N4 So sánh sự nhau giống nhau về nhiệt độ LM của HN và MumBai Ân Độ - Rút ra đặc điểm của KH nhiệt đới GM. HS các nhóm trình bày cả lớp nhận xét