tailieunhanh - Kiến thức cơ bản về Hội chứng tự kỉ

Định nghĩa Rối loạn phổ tự kỷ (gọi tắt là TK) là một tổ hợp những khuyết tật phát triển có thể dẫn đến những khó khăn đáng kể về mặt giao tiếp, xã hội và hành vi. Người tự kỷ xử lý thông tin trong não theo một cách khác với những người khác. | Kiến thức cơ bản về Hội chứng tự kỉ Định nghĩa Rối loạn phổ tự kỷ gọi tắt là TK là một tổ hợp những khuyết tật phát triển có thể dẫn đến những khó khăn đáng kể về mặt giao tiếp xã hội và hành vi. Người tự kỷ xử lý thông tin trong não theo một cách khác với những người khác. Hội chứng này thường được phát hiện vào lúc trẻ 3 tuổi google image Định nghĩa Rối loạn phổ tự kỷ gọi tắt là TK là một tổ hợp những khuyết tật phát triển có thể dẫn đến những khó khăn đáng kể về mặt giao tiếp xã hội và hành vi. Người tự kỷ xử lý thông tin trong não theo một cách khác với những người khác. Khuyết tật phát triển là một tổ hợp đa dạng những tình trạng mãn tính nghiêm trọng do khiếm khuyết về thần kinh và hoặc thể chất gây ra. Người bị khuyết tật phát triển gặp phải khó khăn lớn trong sinh hoạt hàng ngày như ngôn ngữ khả năng vận động học hỏi tự chăm sóc bản thân và sống độc lập. Khuyết tật phát triển bắt đầu trong khoảng giai đoạn phát triển từ 0 đến 22 tuổi và thường tồn tại suốt cả cuộc đời của người đó. Rối loạn phổ tự kỷ TK là rối loạn phổ . Có nghĩa là TK sẽ có ảnh hưởng đến mỗi người một khác nhau và có thể từ nhẹ cho đến nặng. Người TK đều có chung một số triệu chứng giống nhau ví dụ vấn đề về giao tiếp xã hội. Nhưng sẽ khác nhau về thời điểm triệu chứng thể hiện ra mức độ nặng nhẹ và bản chất thực sự của triệu chứng. Dấu hiệu nhận biết Hội chứng này thường được phát hiện vào lúc trẻ 3 tuổi và trong nhiều trường hợp thì sớm hơn lúc trẻ 18 tháng. Cha mẹ thường là người đầu tiên nhận thấy các hành vi không bình thường ở trẻ. Trong nhiều trường hợp trẻ đã có vẻ rất khác từ khi sinh ra không tương tác với mọi người hoặc nhìn chăm chú vào một vật gì đó rất lâu. Các dấu hiệu đầu tiên của HCTK cũng có thể xuất hiện ở những đứa trẻ có vẻ như đã phát triển bình thường. Tất cả các trẻ em mắc phải HCTK đều thiếu hụt các mặt 1. Tương tác xã hôi 2. Giao tiếp bằng lời hoặc phi lời nói 3. Các hành vi hoặc quan tâm lặp đi lặp lại. Các mức độ của HCTK Những quan niệm ban đầu về tự kỉ thường