tailieunhanh - Thiết kế bài giảng đại số và giải tích 10 tập 2 part 1

Tài liệu " Thiết kế bài giảng đại số và giải tích 10 " dùng cho các giáo viên đang dạy các trường trung học cơ sở tham khảo, tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng nhiều hoạt động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy, cô giáo tham khảo vận dụng tùy theo đối. | TRẦN VINH THIẾT KÊ BÃI GIẢNG DẠI SỐ TẬP HAI NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI Mã số 2006 LỜI NÓI ĐÂU Chương trình thay sách gắn liền với việc đổi mới phương pháp dạy học trong đó có việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Toán. Bộ sách Thiết kê bài giảng Đại số 10 - nâng cao và Thiết kế bài giảng Hình học 10 - nâng cao ra đời để phục vụ việc đổi mới đó. Bộ sách được biên soạn dựa trên các chương mục của bộ sách giáo khoa SGK bám sát nội dung SGK từ đó hình thành nên cấu trúc một bài giảng theo chương trình mới được viết theo quan điểm hoạt động và mục tiêu giảng dạy là Lấy học sinh làm trung tâm và tích cực sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại. Phần Đại số gồm 2 tập. Tập 1 gồm các chương I chương II và chương III. Tập 2 gồm các chương IV chương V và chương VI. Phần Hình học gồm 2 tập Tập 1 gồm chương I và bài 1 bài 2 chương II . Tập 2 Phần còn lại. Trong mỗi bài soạn tác giả có đưa ra các câu hỏi và tình huống thú vị. về hoạt động dạy và học chúng tôi cố gắng chia làm 2 phần Phần hoạt động của giáo viên GV và phần hoạt động của học sinh HS ở mỗi phần có các câu hỏi chi tiết và hướng dẫn trả lời. Thực hiện xong mỗi hoạt động là đã thực hiện xong một đơn vị kiến thức hoặc củng cố đơn vị kiến thức đó. Sau mỗi bài học chúng tôi có đưa vào phần câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm học sinh tự đánh giá được mức độ nhận thức và mức độ tiếp thu kiến thức của mình. Đồng thời sau mỗi bài học chúng tôi cố gắng có nhũhg phần bổ sung kiến thức dành cho GV và HS khá giỏi. Phần phụ lục là phần dành cho giáo viên nhằm sử dụng các phần mềm của toán học làm chủ kiến thức làm chủ các con số cần tính toán từ đó nêu lên được cách dạy mói chủ động và sáng tạo. Đây là bộ sách hay được tập thể tác giả biên soạn công phu ứrìg dụng một số thành tựu khoa học nhất đĩnh trong tính toán và dạy học. Chúng tôi hy vọng đáp ứrìg được nhu cầu của giáo viên toán trong việc đổi mới phương pháp dạy học. Trong quá trình biên soạn không thể tránh khỏi nhữrìg sai sót mong bạn đọc cảm thông và

• Trung học phổ thông
• đại số và giải tích 10
• giáo trình đại số và giải tích 10
• bài giảng đại số và giải tích 10
• tài liệu đại số và giải tích 10
• đề cương đại số và giải tích 10
• thiết kế bài giảng đại số và giải tích 10
• bài giảng Đại Số và Giải Tích 11
• thiết kế bài giảng Đại Số và Giải Tích 11
• tài liệu Đại Số và Giải Tích 11
• giáo trình Đại Số và Giải Tích 11
• đề cương Đại Số và Giải Tích 11
• Để kiểm tra 1 tiết
• Để kiểm tra 1 tiết lớp 10
• Kiểm tra 1 tiết môn Đại số và Giải tích 10
• Đại số tổ hợp
• Giải phương trình
• Khai triển số hạng
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục
• Phương pháp dạy học tích cực
• Học tập Đại số và Giải tích 10
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Phương pháp giảng dạy
• Hoạt động học tập
• Tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy Đại số 10
• Biện pháp sư phạm
• Giáo dục học
• hình học giải tích
• tài liệu học môn toán
• sổ tay toán học
• phương pháp dạy học toán
• bài tâp phương trình