tailieunhanh - Thiế kế bài giảng giáo dục công dân 9 part 4

Tham khảo tài liệu 'thiế kế bài giảng giáo dục công dân 9 part 4', tài liệu phổ thông, gdcd - đạo đức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Nhóm 2 Ý nghĩa của hợp tác với các nước đối vói 2 Ý nghĩa của hợp tác cùng phát triển a Toàn nhân loại. b Việt Nam. - Hợp tác quốc tế để cùng nhau giải quyết những vấh đề bức xúc có tính toàn cầu. - Giúp đỡ tạo điều kiện cho các nước nghèo phát triển. - Để đạt được mục tiêu hoà bình cho toàn nhân loại. Nhóm 3 Câu 1 Chủ trương của Đảng và nhà nước ta trong công tác đối ngoại. 3 Chủ trương của Đảng và nhà nước ta - Coi trọng tăng cường hợp tác các nước trong khu vực và trên thế giới. - Nguyên tắc Độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ. - Không can thiệp nội bộ không dùng vũ lực. - Bình đẳng cùng có lợi. - Giải quyết bất đồng bằng thương lượng hoà bình. - Phản đối âm mưu và hành động gây sức ép áp đặt cường quyền can thiệp nội bộ nước khác. 70 Câu 2 Trách nhiệm của bản thân em trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác. Về bản thân - Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh. - Luôn luôn quan tâm đến tình hình thế giói và vai trò của Việt Nam. - Có thái độ hữu nghị đoàn kết với người nước ngoài và giữ gìn phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam trong giao tiếp. - Tham gia hoạt động hợp tác trong học tập lao động và hoạt động tinh thần khác. - HS Các nhóm thảo luận. - HS Đại diện nhóm trình bày câu hỏi. - HS Cả lớp trao đổi bổ sung. - GV Nhận xét kết luận. - GV Ghi nội dung hoặc chiếu lên bảng. - HS Ghi bài vào vở. - GV Cho 1 HS đọc lại nội dung 1 lần cho cả lớp cùng nghe. Lưu ỷ Nhũng bức xúc có tính toàn cầu GV đã nói cụ thể ở phần trước Môi trường bùng nổ dân số đói nghèo bệnh tật hiểm nghèo. . 71 Hoạt động 5 LUYỆN TẠP bài tập SGK - GV Hướng dẫn HS giải bài tập 3 4 SGK trang 23. - GV Tổ chức cho HS trò chơi sắm vai. III. Bài tập - HS Chọn ra 2 nhóm tham gia tiểu phẩm. - GV Đưa ra tình huống cho 2 nhóm. Nhóm 1 Giới thiệu tán gương hợp tác tốt có thể chưa tốt . Nhóm 2 Giới thiệu về một thành quả hợp tác tốt ở địa phương. - HS Các nhóm tự phân vai tự viết lời thoại. - HS Các nhóm thể hiện tiểu phẩm - HS Cả lớp quan sát góp ý. - GV Nhận xét kết luận. 4. Củng .

• Trung học cơ sở
• giáo dục công dân 9
• giáo trình giáo dục công dân 9
• bài giảng giáo dục công dân 9
• tài liệu giáo dục công dân 9
• đề cương giáo dục công dân 9
• thiết kế bài giảng giáo dục công dân 9
• Ôn tập Giáo dục công dân 9
• Giáo dục công dân 9 học kì 2
• Giáo dục công dân 9 năm 2015
• Ôn thi Giáo dục công dân 9
• Đề cương ôn tập Giáo dục công dân 9
• Ôn tập học kỳ 2 Giáo dục công dân 9
• Giáo dục công dân lớp 9
• Kiến thức Giáo dục công dân 9
• Ôn tập học kì 2 lớp 9
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 9
• Bài tập Giáo dục công dân 9
• Ôn luyện Giáo dục công dân 9
• Giáo dục công dân 9 bài 9
• Làm việc có năng suất
• Làm việc có chất lượng
• Giáo án Giáo dục công dân
• Bài soạn Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân THCS
• Lý thuyết Giáo dục công dân 9
• Tài liệu Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân 9 bài 3
• Dân chủ và kỷ luật
• Giáo dục công dân 9 bài 5
• Tình hữu nghị giữa các dân tộc
• Giáo dục công dân 9 bài 7
• Phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
• Đề kiểm tra Giáo dục công dân 9
• Đề thi giữa HK1 Giáo dục công dân 9
• Luyện tập Giáo dục công dân 9
• Phát huy truyền thống của dân tộc
• Giáo dục công dân 9 bài 1
• Chí công vô tư
• Đức tính chí công vô tư
• Khảo sát chất lượng Giáo dục công dân 9
• Đề thi Giáo dục công dân 9
• Quan hệ giữa vật chất và ý thức
• Giáo dục công dân 9 bài 6
• Hợp tác cùng phát triển
• Giáo dục công dân 9 bài 8
• Hoạt động năng động sáng tạo
• Giáo dục công dân 9 bài 10
• Lý tưởng sống của thanh niên
• Giáo dục công dân 9 bài 2
• Rèn luyện tính tự chủ