Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Tài liệu Học để biết hay học để làm?
tailieunhanh - Tài liệu Học để biết hay học để làm?
Trong tiềm thức chúng ta đã luôn có một ý nghĩ rằng “học là để biết”. Chính vì thế mà sinh viên Việt Nam luôn được coi là biết rất nhiều. Cái gì chúng ta cũng đọc, cũng quan tâm. | Học để biết hay học để làm Trong tiềm thức chúng ta đã luôn có một ý nghĩ rằng học là để biết . Chính vì thế mà sinh viên Việt Nam luôn được coi là biết rất nhiều. Cái gì chúng ta cũng đọc cũng quan tâm. Nhưng chúng ta không thật sự đi sâu vào một lĩnh vực một vấn đề nên nếu hỏi thật cặn kẽ thì hóa ra ta lại chẳng biết gì. Đương nhiên không phải tất cả các bạn sinh viên đều như vậy. Những bạn mong muốn tìm hiểu sâu về vấn đề mình quan tâm đã không biết thì thôi đã biết thì phải hiểu thật cặn kẽ thì thường sẽ thành công trong sự nghiệp sau này. Ví như các cụ đã bảo Một nghề thì sống đống nghề thì chết. Hay cũng giống như việc bạn nhìn thấy người ta cắt kim cương. Kim cương là một vật thể siêu cứng không một thứ kim loại nào có thể cắt được kim cương. Vậy người ta làm cách nào để cắt được. Rất đơn giản người ta dùng tia laze tia laze chính là một đại diện cho sự tập trung và thử hỏi nếu chùm tia laze đó không tập trung vào một điểm thì liệu nó có cắt được kim cương học cũng vậy nếu học dàn trải học để biết thật nhiều thì hiệu quả sẽ không không phản đối việc học để lấy kiến thức. Học để mưu cầu kiến thức là một điều hết sức hoan nghênh. Nó giúp cho bạn trở nên uyên bác hiểu biết hơn. Nhưng liệu học để biết đã đủ hay chưa. Ngày xưa chưa có Internet chưa có công cụ tìm kiếm google thì người biết nhiều sẽ rất có lợi ích. Học không chỉ để biết học còn để hiểu và quan trọng hơn là học để làm và làm chuyên nghiệp. Ngày nay đang là thời đại công nghệ thông tin khi mà lượng thông tin là bình đẳng với nhau. Ta có thể ngồi ở nhà để tìm kiếm mọi thông tin liên quan đến một vấn đề nào đó ta quan có thể giao tiếp với những chuyên gia cách chúng ta hàng ngàn cây số. Ta có thể tiếp cận lượng kiến thức khổng lồ trên mạng. Khi đó điều gì sẽ xảy ra. Liệu trí nhớ của ta có thể hơn được một công cụ tìm kiếm như Google. Khi mà lượng thông tin được tiếp cận một cách dễ dàng thì chúng không còn tạo nên sự cạnh tranh nữa. Con người không thể hơn nhau bởi .
Bảo Giang
67
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng lí thuyết kiến tạo để dạy học nhóm bài về câu phân loại theo mục đích nói trong SGK Ngữ văn 8
119
35
1
Mục tiêu của bạn trong năm học này là gì?
3
95
0
Mục tiêu hôm nay của bạn là gì?
3
84
0
Tài liệu Học để biết hay học để làm?
3
53
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông
31
143
2
Ebook Xây dựng đội ngũ nhà giáo - Một cách tiếp cận kiến tạo để nhập môn Giáo dục học: Phần 2
108
94
2
Hướng dẫn sử dụng màn hình cảm biến
76
93
0
Báo cáo "ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC VÙNG CỬA SÔNG VÀ BIỂN VEN BỜ ĐỂ ĐỊNH HƯỚNG GIẢI PHÁP CÔNG NGHỆ XỬ LÝ PHÙ HỢP CHO MỤC ĐÍCH CẤP NƯỚC SINH HOẠT "
10
83
0
Trường Đại Học Văn Lang..HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BÁO CÁO THỰC TẬP.(DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU)...HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÓ THỰC TẬP (DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU)..I...MỤC ĐÍCH YÊU CẦU..Nhằm để sinh viên có cơ hội vận
24
116
0
Làm thế nào để diễn tả mục đích trong tiếng Anh
5
58
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461949
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23168
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10993
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10191
451
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9573
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8402
1136
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8282
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7896
2234
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6840
256
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6171
1501
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Mục đích để học
kỹ năng học tập
hướng dẫn cách học
đổi mới phương pháp giảng dạy
mẹo giải bài tập
tài liệu cho giáo viên
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Lí thuyết kiến tạo để dạy học nhóm
Dạy học câu phân loại theo mục đích nói
Phương pháp dạy học môn Ngữ văn 8
mục tiêu để thành công
tâm lý học
tâm lý con người
nghệ thuật làm người
phương châm sống
mục đích học tập
Sáng kiến kinh nghiệm
Học Vật lý ở trường phổ thông
Phương pháp dạy học môn Vật lí
Mục đích dạy học môn Vật lí
Để dạy Vật lí ở THPT hiệu quả
Xây dựng đội ngũ nhà giáo
Nhập môn Giáo dục học
Nội dung giáo dục trong nhà trường
Mục đích của trường học
Cơ cấu trường học
tài liệu “Hướng dẫn sử dụng màn hình cảm ứng” được biên soạn với mục đích cung cấp những kiến thức khoa học công nghệ cho công nhân trẻ
những người mong muốn được học tập và nghiên cứu để tiếp tục sự phát triển nền công nghiệp Việt Nam
nước sinh hoạt
kỹ thuật xây dựng
vật liệu xây dựng
khoa học công nghệ
công nghệ xây dựng
nghiên cứu khoa học
kiến thức tiếng anh
kĩ năng học tiếng anh
tiếng anh phổ thông
từ vựng tiếng anh
ngữ pháp tiếng anh
sản xuất dầu nhờn và Parafin
phương án nhiên liệu
công nghệ lọc dầu
phân loại dầu gốc
công nghệ sản xuất dầu gốc
mục đích chính của dầu gốc
thành phần hóa học dầu gốc
luận văn kinh tế
kinh tế tài chính
luận văn mẫu
cách trình bày luận văn
bộ luận văn đại học mẫu
Nguyên lý thống kế
Thống kê học
Bài giảng thống kê
Tài liệu thống kê
Bùn hạt kỵ khí
Màng chưng cất chân không
Tái sử dụng nước thải
Thông lượng thấm
Xử lý chất hữu cơ
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật
Công trình lọc ODM 2F
Xử lý nước thải đô thị
Kỹ thuật cơ sở hạ tầng
Công nghệ xử lý sinh học
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Kỹ thuật
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
97
0
24-05-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
159
1
24-05-2024
Bài giảng hệ điều hành : HỆ ĐIỀU HÀNH NÂNG CAO part 4
6
122
0
24-05-2024
BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy
137
108
0
24-05-2024
BỘ ĐỀ THI THỬ THỨ 12
4
95
0
24-05-2024
Báo cáo y học: "ignal 3 and its role in autoimmunity"
2
103
0
24-05-2024
Báo cáo y học: "Effectiveness of injectable risperidone long-acting therapy for schizophrenia: data from the US, Spain, Australia, and Belgium"
7
87
0
24-05-2024
Đề tài sáng kiến: XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ĐẠT HIỆU QUẢ
10
102
0
24-05-2024
Báo cáo khoa học: X-ray crystallographic and enzymatic analyses of shikimate dehydrogenase from Staphylococcus epidermidis
15
89
0
24-05-2024
Công nghệ nhiệt luyện thép c40
11
120
0
24-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7896
2234
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6171
1501
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3796
1261
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5430
1141
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8402
1136
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3554
657
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3762
547
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10993
531
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4181
523
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4196
483
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.