tailieunhanh - Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3 tập 2 part 5

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3 tập 2 part 5', tài liệu phổ thông, khoa học - tnxh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Yêu cầu các nhóm dán các bảng ghi kết quả quan sát trên bảng. Yêu cầu các HS đọc nhanh các kết quả và nhận xét bài làm của các nhóm. GV nêu Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có hình dạng kích thước . khác nhau. Mở rộng 1. Động vật sống ở đâu 2. Động vật di chuyển bằng cách nào Kết luận Động vật sống ở khắp mọi noi trên cạn dưói nước ở sa mạc ở vùng lạnh. . Chúng đi bằng chân nhảy hoặc bay bằng cánh boi nhờ vây. Các nhóm dán kết quả lên bảng. HS đọc và nhận xét. 2 đến 3 HS nhắc lại kết luận. HS trả lời các câu hỏi. 1. Động vật sống trên mặt đất dưói mặt đất dưới nước trên không trung. 2. Động vật di chuyển bằng chân đi cánh bay vây đạp quẫy. HS lắng nghe và ghi nhớ. Hoại động 2 các bộ phận chính bên ngoài cơ thể động vật - Làm việc theo nhóm Yêu cầu HS ngồi theo nhóm một nửa số nhóm quan sát các tranh 1 2 4 8 10 một nửa số nhóm còn lại quan sát các tranh 3 5 6 7 9 HS ngồi theo nhóm. Các nhóm quan sát tranh theo hướng dẫn lần lượt mỗi thành viên nêu một ý kiến cả nhóm thảo luận và ghi 75 và trả lời câu hỏi Kể tên các bộ phận giống nhau ưên cơ thể các con vật trong tranh. - Làm việc cả lóp. Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. Nêu kết luận Cơ thể động vật thường gồm ba bộ phận đầu mình và cơ quan di chuyển. Chân cánh vây đuôi gọi chung là cơ quan di chuyển. Hoạt trò chơi t - Làm việc theo nhóm Yêu cầu các nhóm HS nhận giấy bút màu. Yêu cầu các nhóm trong thòi gian 5 phút vẽ một con vật bất kì hoặc con vật mà nhóm thích . - Làm việc cả lóp Yêu cầu các nhóm dán kết quả lên bảng. Yêu cầu mỗi nhóm lần lượt giói thiệu con vật được vẽ là gì Hãy chỉ ra và gọi tên các bộ phận ra giấy những bộ phận giống nhau trên cơ thể các con vật trong những tranh đó. Đại diện các nhóm báo cáo các nhóm khác bổ sung - nhận xét các bạn. Theo dõi và nhắc lại kết luận. ử tài hoạ sĩ Các nhóm nhận dụng cụ. Các nhóm thảo luận chọn một con vật và vẽ. Các nhóm thực hiện. Đại diện các nhóm thực hiện. 76 chính. Yêu cầu HS nêu lại ba bộ phận chính của cơ thể động vật. Nhận .