tailieunhanh - Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2 part 4

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 8 tập 2 part 4', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | GV yêu cầu HS làm I 11 Đề bài đưa lên bảng phụ hoặc màn hình GV yêu cầu HS giải thích. HS làm I 11- Trả lời miệng Kết quả a 2x - 3 0 c 5x-15 0 Là các bất phương trình bậc nhất một ẩn theo định nghĩa . b Ox 5 0 không phải là bất phương trình bậc nhất một ẩn vì hệ số a 0. d X2 0 không phải là bất phương trình bậc nhất một ẩn vì X có bậc là là 2. Hoạt động 3 2. Hai quy tắc biến đổi bất phương trình 28 phút GV Để giải phương trình ta thực hiện hai quy tắc biến đổi nào Hãy nêu lại các quy tắc đó HS Để giải phương trình ta thực hiện hai quy tắc biến đổi là - quy tắc chuyển vế. - quy tắc nhân vói một số. Sau đó HS phát biểu lại hai quy tắc đó. GV Để giải bất phương trình tức là tìm ra tập nghiệm của bất phương trình ta cũng có hai quy tắc - quy tắc chuyển vế. - quy tắc nhân với một số. Sau đây chúng ta sẽ xét từng quy tắc. a Quy tắc chuyển vế GV yêu cầu HS đọc SGK đến hết quy tắc đóng trong khung - Nhận xét quy tắc này so vói quy tắc chuyển vế trong biến đổi tương đương phương trình. Một HS đọc to SGK từ Từ liên hệ thứ dấu hạng tử đó - HS hai quy tắc này tương tự như nhau. - GV giới thiệu Ví dụ 1 SGK. Giải bất phương trình HS nghe GV giới thiệu và ghi bài. x-5 18 GV giới thiệu và giải thích như SGK - Ví dụ 2 Giải bất phương trình 3x 2x 5 và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. GV yêu cầu một số HS lên bảng giải bất phương trình và một HS khác lên biểu diễn tập nghiêm trên trục số. HS làm ví dụ 2 vào vở một HS lên bảng giải bất phương trình 3x 2x 5 3x 2x 5 chuyển vế 2x và đổi dấu. 4 X 5 Tập nghiệm của bất phương trình là. x X 5 . HS2 biểu diễn tập nghiệm trên trục số. - GV cho HS làm 2 1 - HS làm bài vào vở. Hai HS lên bảng trình bày. a X 12 21 X 21 - 12 Chuyển vế 12 và đổi dấu . x 9. Tập nghiêm của bất phương trình x x 9 b -2x -3x - 5 4 -2x 3x -5 4 X -5 Tập nghiêm của bất phương trình là Ịx x -5Ị b Quy tắc nhân vói một số. HS phát biểu tính chất hên hệ GV Hãy phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân vói một số dương liên hệ giữa thứ tự và phép nhân vói số