tailieunhanh - Môn: Luật giáo dục

Tài liệu nhằm giới thiệu đến các bạn sinh viên về nội dung chương trình của môn Luật giáo dục. Trong đó, môn học này các bạn sẽ tìm hiểu các kiến thức như sau: Vị trí và vai trò của giáo dục trong xu thế tòan cầu hóa và nền kinh tế tri thức của thế giới hiện nay; thực trạng và chính sách của Đảng nhà nước Việt Nam về nền giáo dục; pháp lệnh của chủ tịch nước số 09l CTN. 1999. | MÔN LUẬT GIÁO DỤC PCT LUẬT GIÁO DỤC MỤC ĐÍCH - Hiểu vị trí vai trò của nền giáo dục trong đời sống xã hội - Nắm được chính sách giáo dục của một số quốc gia - Nắm vững nội dung chủ yếu trong luật giáo dục Việt Nam NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN 1. Lên lớp nghe giảng 20 tiết 2. Thảo luận nhóm 10 tiết 3. Kiểm tra 01 lần 4. Thi hết môn 01 lần gom trắc nghiệm và tự luận GIÁO TRÌNH TÀI LIỆU HỌC TẬP 1. Gíao trình Luật giáo dục 2. Nghị quyết 2 BcHtU VIII 3. Nghị định chính phủ 4. Một số tài liệu khác NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH Phần I Vị trí và vai trò của giáo dục trong xu thế tòan cầu hóa và nền kinh tế tri thức của thế giới hiện nay. Phần II Thực trạng và chính sách của Đảng nhà nước Việt Nam về nền giáo dục PHẦN III Pháp lệnh của chủ tịch nước số 09L LUậT GIÁO DụC - Những quy định chung - Hệ thống giáo dục quốc dân - Nhà giáo - Người học . - Nhà trường gia đình xã hội - Khen thưởng và xử lý vi phạm - Nghị định của chính phủ PHẦN I VAI TRÒ GIÁO DỤC HIỆN NAY 1- Xu thế tòan cầu hóa và hội nhập kinh tế thế giới hiện nay - Khái niệm toàn cầu hoá là một quá trình phát triển kinh tế xã hội văn hoá và con người mang qui mô toàn nhân loại. 1 MÔN LUẬT GIÁO DỤC PCT - To chức thương mại thế giới WTO toàn cầu hoá kinh tế Nền kinh tế nhất thể hoá kinh tế số hoá Digital Economy kinh tế thông tin Information Economy 2- Tính tất yếu khách quan của toàn cầu hoá - Là kết qủa của sự phát triển san xúât ở trình độ rất cao mang tính xã hội hoá đa phương hoá cao độ . - Khoa học trở thành lực lượng sản xuất đặc biệt là công nghệ thong tin công nghệ sinh học . - Nghi quyết đại hội Đảng IX khẳng định . là xu thế khách quan lôi cuốn ngày càng nhiều các nước tham gia vào quá trình này . . 3. Thực chất của toàn cầu hoá - Là quá trình xã hội hoá nền sản xuất hàng hoá trên phạm vi toan cầu phân công lao động lưu thông phân phối trên qui mô thế giới -Là sự hội nhập kinh tế toàn thế giới - động lực của quá trình toàn cầu hoá - Không dừng lại ở phạm vi kinh tế mà lan toả sang các lĩnh vực khác của đời sống

• Luật học
• Môn Luật giáo dục
• Luật giáo dục
• Vai trò của giáo dục
• Xu thế tòan cầu hóa
• Nền kinh tế tri thức
• Chính sách về nền giáo dục của Việt Nam
• Pháp lệnh số 09l CTN
• 1999
• Giáo dục Việt Nam
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Phổ biến pháp luật trong môn GSCD
• Dạy học môn Giáo dục công dân
• Công tác phổ biến giáo dục pháp luật
• tích hợp phổ biến giáo dục pháp luật
• Hướng dẫn giáo dục phổ biến pháp luật
• Giáo dục công dân trung học cơ sở
• Giáo dục kinh tế và pháp luật
• Hướng dẫn dạy học Giáo dục kinh tế và pháp luật
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Chương trình môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
• Xây dựng kế hoạch dạy học
• Xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề
• Đánh giá kết quả giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
• Đánh giá theo tiếp cận năng lực
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi của trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Giáo dục pháp luật
• Giáo dục pháp luật
• Xử lý vi phạm pháp luật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục quốc phòng
• Phương pháp tích hợp giáo dục pháp luật
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên GDCD
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT
• Ý thức chấp hành pháp luật
• Nâng cao ý thức học sinh
• Công tác giáo dục pháp luật
• Văn bản luật giáo dục
• Thông tư luật giáo dục
• Nghị định luật giáo dục
• Thông tư bồi dưỡng chuyên môn giáo dục
• Chương trình bồi dưỡng giảng viên
• Bồi dưỡng nghiệp vụ giảng viên
• Giáo dục quản trị nhà nước
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Nâng cao nhận thức của học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương dạy học Toán
• Tổ chức hoạt động học tập môn Toán
• Quy luật Toán học
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 11
• Bài tập Giáo dục công dân 11
• Ôn luyện Giáo dục công dân 11
• Giáo dục công dân 11 bài 3
• Quy luật giá trị
• Quy luật giá trị trong sản xuất
• Lưu thông hàng hóa
• Phương pháp dạy học tình huống
• Pháp luật đại cương
• Nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật
• Phương pháp dạy học môn Pháp luật đại cương
• Đề thi môn Phương pháp giáo dục kinh tế
• Giáo dục kinh tế
• Đề thi môn Chuyên đề Giáo dục pháp luật
• Một số chuyên đề Giáo dục pháp luật
• Bài tuyên truyền miệng pháp luật
• Văn bản quy phạm pháp luật
• Đề thi Giáo dục công dân 12
• Chọn học sinh giỏi Giáo dục công dân 12
• Đề thi Giáo dục công dân 12 nâng cao
• Ôn luyện Giáo dục công dân 12
• Bài tập Giáo dục công dân 12
• Bản chất của pháp luật
• Đề học sinh giỏi Giáo dục công dân 12
• Đề thi Giáo dục công dân 12 cấp trường
• Bài tập Giáo dục công dân 12 nâng cao
• Phân biệt pháp luật và đạo đức
• Đề kiểm tra Giáo dục công dân 11
• Giáo dục công dân lớp 11
• Đề thi HK1 Giáo dục công dân 11
• Trắc nghiệm Giáo dục công dân 11
• Tác động của quy luật giá trị
• Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
• Các định luật bảo toàn
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 9
• Bài tập Giáo dục công dân 9
• Ôn luyện Giáo dục công dân 9
• Giáo dục công dân 9 bài 3
• Dân chủ và kỷ luật
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 6
• Bài tập Giáo dục công dân 6
• Ôn luyện Giáo dục công dân 6
• Giáo dục công dân 6 bài 5
• Tôn trọng kỷ luật
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 12
• Giáo dục công dân 12 bài 2
• Thực hiện pháp luật
• Giáo dục công dân 12 bài 3
• Công dân bình đẳng trước pháp luật