tailieunhanh - MÂY VÀ SÓNG (Ra-bin-dra-nát Ta-go)

1. Tác giả - tác phẩm * Tác giả: Ta-go (1861-1941) - Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ. - Sinh ra ở Can cút ta (Ben-gan), làm thơ rất sớm, từng du học nhiều nước. - Sự nghiệp sáng tác đồ sộ (52 tập thơ, 42 vở kịch, 12 bộ tiểu thuyết, khoảng 100 truyện ngắn), được nhận giải thưởng Nô-ben (1913). - Thơ của ông đa dạng về nội dung hình thức, thể hiện sự kết hợp hài hòa, nhuần nhuyễn giữa hiện đại và truyền thống, quốc tế và dân tộc. + Tinh thần nhân. | MÂY VÀ SÓNG Ra-bin-dra-nát Ta-go I. Đọc tìm hiểu chung về văn bản 1. Tác giả - tác phẩm Tác giả Ta-go 1861-1941 - Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ân Độ. - Sinh ra ở Can cút ta Ben-gan làm thơ rất sớm từng du học nhiều nước. - Sự nghiệp sáng tác đồ sộ 52 tập thơ 42 vở kịch 12 bộ tiểu thuyết khoảng 100 truyện ngắn được nhận giải thưởng Nô-ben 1913 . - Thơ của ông đa dạng về nội dung hình thức thể hiện sự kết hợp hài hòa nhuần nhuyễn giữa hiện đại và truyền thống quốc tế và dân tộc. Tinh thần nhân văn cao cả tính chất trữ tình triết lý nồng đượm. Thơ của ông còn sử dụng thành công những hình ảnh của thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng. Tác phẩm Mây và sóng được viết bằng tiếng Ben-gan in trong tập Si-su Trẻ thơ xuất bản năm 1909 được tác giả dịch sang tiếng Anh in trong tập Trăng non xuất bản năm 1915. 2. Đọc 3. Bổ cục 2 phần - Phần 1 Từ đầu đến xanh thẳm Em bé kể với mẹ về lời rủ rê của mây và trò chơi do em tưởng tượng ra. - Phần 2 còn lại Em bé kể với mẹ về lời rủ rê của sóng và trò chơi do em tự sáng tạo ra. II. Đọc - hiểu văn bản Từ Mẹ ơi đứng ở đầu đoạn 1 mà không đứng ở đầu đonaj 2 sẽ làm nổi bật hơn đối tượng đối tượng đối thoại cũng là đối tượng bieru cảm của em bé là mẹ mặc dù mẹ không xuất hiện không phát ngôn - em bé thể hiện tình cảm của mình 1 cách tự nhiên liền mạch xét về cấu trúc đối xứng giữa 2 phần có thể xem đây là hai lượt thoại do đó lần thứ hai của em bé chứ không phải lần thứ hai trong bố cục tácphaarm. Thêm một từ mẹ ơi ở đầu đoạn hai là không cần thiết - sự thổ lộ ở đây là thổ lộ trong tình huống có thử thách do đó phải có 2 phần - có phần hai thì tình thương mẹ của bé mới được bộc lộ trọn vẹn. Trừ cụm từ Mẹ ơi cả hai phần đều có trình tự tường thuật - Thuật lại lời rủ rê. - Thuật lại lời từ chối. - Nêu trò chơi do em bé sáng tạo. 1. Lời mời gọi của những người sông trên mây trên sóng. Chúng tôi chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Chúng tôi chơi với bình minh vàng bọn tớ chơi với vầng trăng bạc. Chúng tôi ca hát từ bình minh đến tối .