tailieunhanh - Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc:TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ôn bài hát đúng tích chất và tập hát đuổi (hát ca - nông) - Luyện đọc nửa cung E - F và H - C theo giai điệu và tiết tấu đơn giản trong bài TĐN số 4. 2- Kỹ năng: - Thể hiện đúng sắc thái: mạnh, vui khỏe - Hát đuổi đúng nhịp. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu. 3- Thái độ: Tiếp tục củng cố tình yêu hòa bình của HS và nâng cao hứng thú học môn Ậm nhạc ở HS. . | r _ _ _Ặ 1 1 1 ÔN TẬP BÀI HÁT Chúng em cân hòa bình TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 4 I. MỤC TIÊU 1- Kiến thức - Ôn bài hát đúng tích chất và tập hát đuổi hát ca - nông - Luyện đọc nửa cung E - F và H - C theo giai điệu và tiết tấu đơn giản trong bài TĐN số 4. 2- Kỹ năng - Thể hiện đúng sắc thái mạnh vui khỏe - Hát đuổi đúng nhịp. - Đọc nhạc đúng cao độ trường độ và tiết tấu. 3- Thái độ Tiếp tục củng cố tình yêu hòa bình của HS và nâng cao hứng thú học môn Ậm nhạc ở HS. II. CHUẨN BỊ 1- Tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 7. - Phương pháp hát tập thể - NXB Giáo dục 2000 Nhạc lí nâng cao - NXB Âm nhạc 2001. 2- Đồ dùng dạy học Giáo viên - Đàn Organ điện tử thanh phách băng nhạc máy hát. Học sinh - Sách giáo khoa Âm nhạc 7 thanh phách. Hãy thể hiện bài hát Chúng em cần hòa bình Cho biết đôi nét về tác giả của bài hát 3. Kiêm tra bài cũ III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1- Ôn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nôi dung 1 Ôn - Cho HS nghe lại bài hát Chúng em - Lắng nghe va cảm thụ tập bài hát cần hòa bình. Chúng em cần hòa bình - Hãy nhắc lại tính chất bài hát - Bài hát mang tính chất - Những từ nào phải ngân đủ phách hành khúc vớ i sắc thái vui khỏe trong sáng. - Thương ước - Cho HS hát tồn bài theo đàn. tranh tinh - Hát ôn tồn bài theo đàn chú ý sắc thái vui-khỏe và các từ phải ngân dài NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Chỉ huy cho HS hát tồn bài theo -Hát theo tay chỉ huy của đàn. GV với tình cảm vui - Yêu cầu HS Đoạn 1 hát khỏe đoạn khỏe. Gv hát Legato khác với 2 hát nảy hơn kết hợp Legato và no hát non legato legato - Cho HS vừa hát vừa đánh nhịp - Kết hợp vừa đánh nhịp - Cho hát đuổi nhóm 2 vào sau vừa hát theo tính chất của từng đoạn - Nhóm 1 hát trước nhóm nhóm1 1 hai phách điệp lúc hai 2 hai phách - cả hai cùng nhóm cùng hòa giọng với nhau. hòa giọng ở đoạn điệp - Cho HS hát kết hợp với kết hợp vận khúc - Vận động theo nhịp khi động và phụ hòa động tác. hát và