tailieunhanh - Giáo án môn Kỹ Thuật: Khâu viền mép vải bằng mũi khâu đột ( tiết 2 , 3 )

A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Biết cch khu viền đường gấp mp vải bằng mũi khu đột thưa . - Khu viền được đường gấp mp vải bằng mũi khu đột thưa . Cc mũi khu tương đối đều nhau . Đường khu ít bị dm . Với học sinh kho tay : - Khu viền được đường gấp mp vải bằng mũi khu đột thưa . Cc mũi khu tường đối đều nhau , Đường khu ít bị dm B .CHUẨN BỊ : - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi. | Khâu viền mép vải bằng mũi khâu đột tiết 2 3 A .MỤC TIÊU Theo chuẩn KTKN - Biết cch khu viền đường gấp mp vải bằng mũi khu đột thưa . - Khu viền được đường gấp mp vải bằng mũi khu đột thưa . Cc mũi khu tương đối đều nhau . Đường khu ít bị dm . 1 Với học sinh kho tay - Khu viền được đường gấp mp vải bằng mũi khu đột thưa . Cc mũi khu tường đối đều nhau Đường khu ít bị dm B .CHUẨN BỊ - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột quần áo túi xách bao gối. . C. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH A. Bài cũ Tiết 1 - Nêu thao tác kĩ thuật. B. Bài mới Giới thiệu bài Tiết 2 3 Hướng dẫn Hoạt động 1 HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải. - Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện thao tác gấp mép vải. - GV nhận xét củng cố các bước Bước 1 Gấp mép vải. Bước 2 Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Kiểm tra vật liệu dụng cụ thực hành của HS và nêu yêu cầu thời gian hoàn thành sản phẩm. - HS lên trình bài - 2 em nhắc lại cả lớp lắng nghe - HS để lên bàn dụng cụ vật liệu thực hành để GV kiểm tra . - Quy định thời gian hoàn thành - HS thực hành gấp mép vải và khâu sản phẩm 20 phút viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - GV quan sát uốn nắn thao tác chưa đúng hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng. GV lưu ý HS - Chú ý cách cầm kim khi rút chỉ . - không đùa nghịch khi thực hành . Hoạt động 4 Đánh giá kết quả - HS trưng bày các sản phẩm của học tập. mình đã hoàn thành . - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành. - Các tiêu chuẩn đánh giá. Gấp được mảnh vải phẳng đúng kĩ thuật. Khâu viền bằng mũi khâu đột. - HS tự đánh giá sản .