tailieunhanh - Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ

I. Mục tiêu: - Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Dàn đồng ca mùa hạ, thể hiện sắc thái rộn ràng, trong sáng của bài hát - Kĩ năng: HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. - Thái độ: HS tập trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. Thích nghe nhạc không lời. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Ooc-gan - Tập đàn hát bài hát chuẩn xác - Tập hát kết hợp vận động theo nhạc. | Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - Nghe nhạc I. Mục tiêu - Kiến thức HS hát đúng giai điệu thuộc lời ca bài Dàn đồng ca mùa hạ thể hiện sắc thái rộn ràng trong sáng của bài hát - Kĩ năng HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. - Thái độ HS tập trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. Thích nghe nhạc không lời. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Đàn Ooc-gan - Tập đàn hát bài hát chuẩn xác - Tập hát kết hợp vận động theo nhạc - Bản nhạc không lời 2. Học sinh - Nhạc cụ gõ III. Hoạt động dạy học 1. ôn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ Kiểm tra đan xen trong quá trình ôn tập 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1 Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - GV cho HS luyện thanh - HS đồng thanh luyện âm a o - GV hướng dẫn HS hát bài hát kết hợp - HS thực hiện gõ đệm theo nhịp. Sửa lại những chỗ hát sai thể hiện sừ rộn ràng trong sáng của bài hát. - HS trình bày - GV chỉ định từng tổ cá nhân trình bày bài hát. - HS thực hiện - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng đối đáp đồng ca kết hợp gõ đệm. - HS hát vận động - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS trình bày - GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - GV nhận xét đánh giá. - HS chú ý nghe Nội dung 2 Nghe nhạc bài Tuổi hồng Nhạc và lời Trương Quang Lục. - GV thực hiện giới thiệu bài hát Bài hát là một trong số 50 ca khúc hay nhất thế kỉ 20. Bài hát được nhạc sĩ Trương Quang Lục sáng tác. Bài hát có giai điệu - HS theo dõi mềm mại uyển chuyển miêu tả rất sinh động về hình ảnh thân quen của thời học - HS nghe bài hát sinh khi còn cắp sách đến trường. - GV mở nhạc cho HS nghe lần thứ nhất - GV hỏi HS trao đổi về bài hát - HS trả .