tailieunhanh - Luận văn: MÔ HÌNH QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ Ở CÁC XÃ ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN CỦA TỈNH HÀ GIANG

Tính cấp thiết của đề tài Sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ, sự phát triển kinh tế - xã hội trong thời kỳ hội nhập với nền kinh tế quốc tế đã ảnh hưởng mạnh mẽ đến sự phát triển của xã hội nói chung và giáo dục nói riêng. Trước xu thế toàn cầu hóa, giáo dục cũng mang những màu sắc riêng như sự cạnh tranh giáo dục theo xu thế thương mại, xuất và nhập khẩu giáo dục ngày nay không còn là điều mới mẻ nữa. . | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM HUY TRÀ MÔ HÌNH QUẢN LÝ TRƯỜNG PHÔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ Ở CÁC XÃ ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN CỦA TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên năm 2010 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http www. lrc-tnu. edu. vn MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ sự phát triển kinh tế - xã hội trong thời kỳ hội nhập với nền kinh tế quốc tế đã ảnh hưởng mạnh mẽ đến sự phát triển của xã hội nói chung và giáo dục nói riêng. Trước xu thế toàn cầu hóa giáo dục cũng mang những màu sắc riêng như sự cạnh tranh giáo dục theo xu thế thương mại xuất và nhập khẩu giáo dục ngày nay không còn là điều mới mẻ nữa. Đa dạng hóa giáo dục và xã hội hóa giáo dục được các nước trên thế giới đặc biệt quan tâm với các loại hình giáo dục như giáo dục không chính qui giáo dục từ xa thậm chí có quốc gia còn công nhận cả những kết quả mà người lao động tích lũy được qua lao động sản xuất và sinh hoạt trong cộng đồng. Giáo dục đã và đang khắc phục sự thiếu công bằng của nó tạo điều kiện cho mọi người đều có quyền được học tập và học tập suốt đời. Mọi người đều có cơ hội học tập và được khẳng định mình cũng như được công nhận kết quả học tập. Mặc dù vậy nhưng hình như giáo dục vẫn còn nhiều sự bất cập đó là sự thiếu công bằng trong chất lượng giáo dục người có tiền thì được học tập trong những trường học chất lượng cao hay sang các nước phát triển để học tập và ngược lại những người nghèo thì không đủ điều kiện để theo học tại các trường có chất lượng hoặc có chăng cũng chỉ là số vì điều đó sự công bằng trong chất lượng giáo dục được nhiều nước quan tâm. Bối cảnh đó đã mang lại cho giáo dục nước ta nhiều cơ hội đồng thời cũng đặt ra cho giáo dục những thách thức lớn Đó là sự đòi hỏi về chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực chất lượng cao với thực trạng chất lượng giáo dục nước nhà còn hạn chế. Trong những năm qua giáo dục nước ta đã được Đảng và Nhà nước quan tâm đúng mức với .