Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kinh Tế - Quản Lý
Quản lý dự án
Turning Student Groups into Effective Teams
tailieunhanh - Turning Student Groups into Effective Teams
Before we discuss the various types of PMO, we need to clarify what we mean by project, programme and portfolio management, since these terms are used quite specifically below. Project management. The organisation of resources and activities to deliver a predefined scope of work, within agreed timescales and costs, using existing capabilities to achieve the benefits that justified the project. Programme management. The organisation of resources and activities to define and deliver an evolving collection of related projects and activities that, in combination, achieve agreed objectives and emergent organisational benefits, including new. | Copyright 2004 New Forums Press Inc. P. O. Box 876 Stillwater OK. All Rights Reserved. Turning Student Groups into Effective Teams Barbara Oakley Oakland University Rebecca Brent Education Designs Inc. Richard M. Felder North Carolina State University Imad Elhajj Oakland University This paper is a guide to the effective design and management of team assignments in a college classroom where little class time is available for instruction on teaming skills. Topics discussed include forming teams helping them become effective and using peer ratings to adjust team grades for individual performance. A Frequently Asked Questions section offers suggestions for dealing with several problems that commonly arise with student teams and forms and handouts are provided to assist in team formation and management. I. Introduction The benefits of collaborative learning have been demonstrated in countless studies and several metaanalyses Johnson Johnson Stanne 2000 Springer Stanne Donovan 1997 Terenzini Cabrera Colbeck Parente Bjorkland 2001 . Compared to students taught traditionally students taught in a manner that incorporates small-group learning achieve higher grades learn at a deeper level retain information longer are less likely to drop out of school acquire greater communication and teamwork skills and gain a better understanding of the environment in which they will be working as professionals. These benefits are not automatic however. Being part of an ineffective or dysfunctional team may well be inferior to independent study in promoting learning and can lead to extreme frustration and resentment. Students are not born with the project management time management conflict resolution and communi cation skills required for high performance teamwork. If team assignments are to be given explicit steps should be taken to help students learn those skills and to equip them to deal effectively with the logistical and interpersonal problems that commonly arise in collaborative .
Quốc Mạnh
85
26
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Handbook of Public Information Systems Second Edition
717
69
0
Societal Burden of Child Maltreatment and Public Health’s Role in Prevention
58
70
0
Turning Student Groups into Effective Teams
26
69
0
2012 Prestige MLS Luxury Real Estate Global Trends and Insights
32
53
0
Federal Information System Controls Audit Manual
284
54
0
UNIFORM APPLICATION FOR INVESTMENT ADVISER REGISTRATION
26
52
0
Women’s Health Care Chartbook: Key Findings from the Kaiser Women’s Health Survey
52
53
0
Manag ing Information Risk: A guide for Accounting Officers, Board members and Senior Information Risk Owners
48
65
0
Raymond James Financial Electronic EDGAR Proof
6
47
0
WORKING PAPER SERIES NO. 580 / JANUARY 2006: BANK INTEREST RATE PASS-THROUGH IN THE EURO AREA A CROSS COUNTRY COMPARISON
65
92
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461872
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22690
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10072
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Quản lý dự án
tax considerations
selection consider
corporate entities
Understanding leases
Commercial leases
Additional concepts
Information Technology
Cybersecurity Considerations
Organizational Research
Tax Policy
Taking Advantage
e Government
Statistical Analysis
Emerging Issues
Thromboprophylaxis
Venous Thrombosis
Special Considerations
Venous Thromboembolism
Cancer Patient
Capital Costs
Balancing Performance
Corporate Portfolio
Economic Profit
Structural Refinements
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
259
0
29-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
138
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
96
0
29-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
29-04-2024
Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ
5
114
0
29-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
29-04-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
94
0
29-04-2024
A Practical Guide for Health Researchers - part 7
24
109
0
29-04-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
93
0
29-04-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
92
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4062
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.