tailieunhanh - Giáo trình thẩm định giá máy móc thiết bị (phần 1)

Tài liệu tham khảo Giáo trình thẩm định giá máy móc thiết bị dành cho sinh viên đang học môn Kinh tế vi mô | r . 1 1 Ẳ 4- 1 r r r . 1 Ấ 1 Giáo trình thâm định giá máy móc thiết bị 7 1 1 phân 1 I. KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM VÀ PHÂN LOẠI MÁY THIẾT BỊ 1 Khái niệm Theo tiêu chuân Thâm định giá quốc tế IVSC và tiêu chuân thâm định giá khu vực thì máy móc thiết bị được hiểu như sau a. Theo tiêu chuẩn thẩm định giá quốc tế Máy móc thiết bị có thể bao gồm những máy móc thiết bị không cố định và những máy nhỏ hoặc tập hợp các máy riêng lẻ. Một loại máy cụ thể thực hiện một loại công việc nhất định. b. Theo tiêu chuẩn thẩm định giá khu vực Máy móc thiết bị là một tài sản bao gồm dây chuyền sản xuất máy móc thiết bị và trong trường hợp đặc biệt có thể bao gồm cả nhà xưởng. Nhà xưởng dây chuyền sản xuất bao gồm một dây chuyền các loại tài sản mà trong đó có thể bao gồm các nhà xưởng máy móc thiết bị. Máy móc bao gồm những máy riêng biệt hoặc cả một cụm máy móc một cái máy là chủng loại thiết bị sử dụng năng lực máy móc nó có một số chi tiết hay phụ tùng tạo thành để thực hiện một loại công việc nhất định. Thiết bị phụ trợ Là những tài sản phụ được sử dụng trợ giúp thực hiện các chức năng của doanh nghiệp. Như v ậy máy móc thiế t b ị được hi ểu bao gồ m nhà xưởng dây chuyền sản xuất máy móc và cả nhóm máy và thiết bị phụ giúp sản xuất. 2 Đặc điểm của máy thiết bị trong thẩm định giá Từ khái niệm về máy móc thiết bị như trên có thể rút ra các đặc đi ểm cơ bản củ a máy móc thiết bị để phụ c vụ mụ c đích th ẩm định giá như sau Máy móc thi ế t b ị là tài sản có th ể di d ời được Máy móc thi ế t b ị có đặ c đ i ểm đa dạng phong phú Máy móc thi ế t b ị có đặ c đ i ểm tu ổ i th ọ không dài Có thể chuyển nhượng thay đổi chủ sở hữu dễ dàng 3 Phân lo ạ i máy thiế t b ị trong thẩm định giá . Phân loại trong hạch toán kế toán . Phân loại theo ngành sử dụng trong nền kinh tế quốc dân . Phân loại theo Công năng sử dụng . Phân loại theo tính chất tài sản . Phân loại theo mức độ mới cũ của máy thiết bị II. SỰ CẦN THIẾT KHÁCH QUAN CỦA VIỆC THẨM ĐỊNH GIÁ MÁY THIẾT bị 1 Yêu cầu .

• Cơ khí - Chế tạo máy
• giáo dục
• đào tạo
• đại học
• cao đẳng
• Giáo trình thẩm định giá máy móc thiết bị
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông