tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập nhân , chia số có ba chữ số với số có một chữ số

Mục tiêu - Củng cố về KN tính nhân , chia số có ba chữ số với số có một chữ số. Giải toán, tính độ dài đường gấp khúc. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS tự giác học tập. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS ; SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập: - hát Hoạt động học m vở - HS đọc - | V . V 1 1 Ấ r 1 1 Ấ r Ả Luyện tập nhân chia sô có ba chữ sô với sô r V J 1 Ấ có một chữ sô A- Mục tiêu - Củng cố về KN tính nhân chia số có ba chữ số với số có một chữ số. Giải toán tính độ dài đường gấp khúc. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS tự giác học tập. B- Đồ dùng GV Bảng phụ- Phiếu HT HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Tổ chức - hát 2 Luyện tập Bài 1 - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện tính - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài cho điểm. Bài 2 Tương tự bài 1 Bài 3 - Đọc đề - Vẽ sơ đồ. - Gọi 1 HS chữa bài - Chấm bài nhận xét. Bài 4 - Bài toán cho biết gì - Bài toán hỏi gì - HS nêu - Lớp làm nháp 213 x 3 639 374 x 2 748 208 x 4 832 - HS làm vở - HS đọc Bài giải Quãng đường BC dài là 172 x 4 688 m Quãng dường AC dài là 172 688 860 m Đáp số 860 m - HS nêu - HS nêu - Thuộc dạng toán gì - Chấm chữa bài. Bài 5 - Đọc đề - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - Tìm một phân mấy của một sô. Bài giải Số áo len đã dệt được là 450 5 90 chiếc Số áo len còn phải dệt là 450 - 90 360 chiếc Đáp số 360 chiếc. - HS đọc - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó. Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABCDE là. 3 4 3 4 14 cm Độ dài đường gấp khúc KMNPQ là 3 x 4 12 cm

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học lớp 3
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Phân phối chương trình dạy Tiếng Anh 3
• Dạy và học Tiếng Anh lớp 3
• Tiếng Anh lớp 3
• Sách giáo khoa mới
• Chương trình Tiếng Anh lớp 3