tailieunhanh - Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?

tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi. dùng dạy học: - Hình trang 10,11 SGK. hoạt động dạy học chủ yếu: tra bài cũ: -HS1: Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học? -HS2:Tại sao không nên có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ? -GV nhận xét. | Bài dạy CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO I. Mục tiêu Sau bài học HS có khả năng - Nhận biết Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi. II. Đồ dùng dạy học - Hình trang 10 11 SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 .Kiểm tra bài cũ -HS1 Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học -HS2 Tại sao không nên có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ -GV nhận xét bài cũ. mới TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 16 a. Giới thiệu bài GV ghi đề b. Hoạt động 1 Sự hình thành cơ thể người. Mục tiêu HS nhận biết đựơc một số từ khoa học như thụ tinh hợp tử phôi bào thai. Tiến hành -GV nêu câu hỏi Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính của mỗi người Cơ quan sinh dục nam có chức năng gì Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì Bào thai được hình thành từ đâu -HS nhắc lại đề. -Cơ quan sinh dục. -Tạo ra tinh trùng. -Tạo ra trứng. -Bào thai được hình thành từ trứng gặp tinh trùng. -Khoảng 9 tháng ở trong bụng mẹ. -HS lắng nghe. 17 3 Em có biết sau bao lâu mẹ mang thai thì em bé được sinh ra KL GV chốt lại các ý đúng của HS. -GV giảng giải để các em hiểu thế nào là thụ tinh hợp tử phôi bào thai. động 2 Làm việc với SGK. Mục tiêu Hình thành cho HS biểu tượng về sự thu tinh và sự phát triển của thai nhi. Tiến hành -GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và đọc ki phần chú thích SGK 10 tìm xem mỗi chú thích phù hợp với hình nào -Gọi một số HS trình bày kết quả làm việc. -HS làm việc theo nhóm đôi. -HS trình bày kết quả . -HS làm việc theo nhóm .