tailieunhanh - Giáo trình phân tích khả năng vận hành các trạm lặp kế hoạch hai tần số cho kênh RF song công p8

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích khả năng vận hành các trạm lặp kế hoạch hai tần số cho kênh rf song công p8', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Vậy ton thất khí quyen cua tuyen la 0 13 dB 19 Tong ton hao. No la tOng tOn hao tính toan ở cấc phấn trên. TOng ton hao Ton hao khong gian Ton hao bo re nhanh Ton hao cac bo đầu nod Ton hao Feeder Ton hao vạt chan Ton hao khí quyên 117 46 2 8 5 52 0 5 0 13 193 22 dB 84 ĐỘ LỢI 20. Độ lợi của anten Độ lợi cua anten phụ thuộc vào đường kính anten tan số lam việc góc mở hiệu dung cua cua anten va được bieu dien bang cóng thưc G 20 IgD - 20 Ig X 10 1g n 9 943 dB Trong đó D la đường kính dĩa anten m X la bườc sóng ợ tan sô trung tam m n la góc mờ hiẹu dung cua anten Vời tuyến thiết kế đường kính anten Paraból la D 1 6 m bườc sóng la 0 2 m n 0 5. Đó lời cua anten G 20 lg 1 6 - 20 lg 0 2 10lg 0 5 9 943 25 dB 21. ĐỘ lợi may phat. Đay la cóng suất ờ đau ra chính may phat 36 dBm 22. Tong độ lợi. Tổng đó lời 2 Đó lời anten Đó lời may phat 2 25 36 86 dB 23. Tong ton hao. A1 Tóng tón haó - Tóng đó lời a1 193 22 - 86 107 22 dB 24. Mức đau vao của may thủ Pr dBm Nó bang cóng suất đưa ra cua may phat Pr trư đi tóng tieu haó A1 đa đườc tính bieu dien bang cóng thức sau Pr Pt - A1 dBm Pr 36 - 107 22 - 71 22 dBm 25-26. Cac ngứông thủ đứỢc. Theó cac thóng số ky thuật cua thiết bị RMD1504 ta có RXa -94dB Rxb -92dB 27-28. đo dứ trứ Fading phang. Fma Pr - RXa đói vời BER 10-3 Fma -7 22 - -94 22 78 dB Fmb Pr - RXb đói vời BER 10-6 Fmb -7 22 - -92 20 78 dB 85 CAC HIỆU ỨNG FADING PHANG 29. Xác suất Fading nhiều tia Po. Đe tính Fading nhieu tia dùng phương trình cua Majoli như sau P0 0 3 a C f 4 d 50 -3 Trong đó P0 Xac suất xuất hiện Fading phang nhieu tia d đó dai đương truyện Km C Hệ so địa hình f Tan sôi trung tam cua sóng mang GHz a la hệ so cai tiến đặc trưng cho đô gó ghe cua địa hình. Theo tuyến thiết kế ta lấy C 1 a 4 Po O 3 4 1 1 5 4 11 8 5O 3 5 91 1O-3 30-31. Xác suất đạt các mức ngưởng RXa vá RXb. Pa 101FMa 10 Pấ 10 -2 278 5 27 10-3 dB pb 101FMb 10 pb 10 -2 078 8 36 10-3 dB 32-33 Khoáng thôi gian Fading T Ta C210-a2Fma 10 f32 bEr 10-3 Tb C210-a2Fmb 10 f32 BER 10-6 Trong đo F

• Kiến trúc - Xây dựng
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục