tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ

Giúp HS : Biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5 . Lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số . Áp dụng phép cộng dạng 9 cộng với một số để giải các bài toán có liên quan ĐỒDÙNGDẠY – HỌC :Bảng gài, que tính . HOẠTĐỘNGDẠY – HỌC CHỦ YẾU :Giới thiệu bài :Trong giờ học | 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ 9 5 I. MỤC TIÊU Giúp HS Biết cách thực hiện phép cộng 9 5 . Lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số . Áp dụng phép cộng dạng 9 cộng với một số để giải các bài toán có liên quan. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng gài que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. Giới thiệu bài Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ thực hiện phép cộng dạng 9 5. Tự lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số 2. Dạy - học bài mới Giới thiệu phép cồng 9 5 - Nêu bài toán có 9 que tính thêm 5 que tính. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Nghe và phân tích bài toán . - HS thao tác trên que tính và tr quả. - Hỏi Em làm như thế nào ra 14 que tính. - Ngoài cách sử dụng que tính chúng ta còn cách nào khác không - Sử dụng bảng gài que tính. Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng bằng que tính theo các bước như đã giới thiệu khi dạy phép cộng 26 4. - Nêu 9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính bó lại thành 1 chục. 1 chục que tính với 4 que tính rời là 14 que tính. Vậy 9 cộng 5 bằng 14. Hướng dẫn thực hiện tính viết. - Gọi 1HS lên bảng đặt tính và nêu cách lời có tất cả 14 que tính. - Đếm thêm 5 que tính vào 9 que tính đếm thêm 9 que tính vào 5 tính gộp 5 que với 9 que rồi đến tách 5 que thành 1 và 4 9 với 1 10 10 với 4 là 14 que tính. - Thực hiện phép cộng 9 5. 9 9 cộng 5 bằng 14 vù 5 . . . 1 4 ột với 9 và 5 viết vào cộ đặt tính . - Yêu cầu HS khác nhắc lại. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép cộng trong phần bài học. 2 HS lên bảng lập công thức 9 cộng với một số . - Gọi HS đọc chữa bài. - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức. - GVxóa dần các công thức trên bảng yêu cầu HS đọc để học thuộc. Lâp bảng công thức 9 công với môt số Luyên tâp - thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS nhớ lại bảng các công thức vừa học và tự làm bài. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính cách - HS tự lập công thức. 9 2 11 9 3 12 9 4 13 9 9 18 - Lần lượt các tổ các bàn đọc đồng thanh các công thức cả lớp đồng thanh theo tổ chức của GV. - HS