Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo khoa học: Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bãn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học Văn
tailieunhanh - Báo cáo khoa học: Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bãn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học Văn
GV phải hướng dẫn HS-SV đọc trước và đọc kỹ TPVH (hay đoạn trích). Dạy TPVH mà GV và HS-SV không đọc kỹ tác phẩm từ trước, không nghiền ngẫm tác phẩm thì thật là vô lý! Hiện nay, HS-SV (và cả GV) rất ngại đọc TPVH; mà số lượng TPVH có trong chương trình không phải là nhiều! | Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bạn đọc sáng tạo của học sinh trong trong dạy học Văn Trong những năm qua công nghệ thông tin CNTT đã có những tác động hết sức to lớn đối với cuộc sống con người trong đó có dạy và học. Mặc dù việc ứng dụng CNTT trong dạy học văn còn nhiều vấn đề phải tiếp tục nghiên cứu nhưng nhìn chung nó đã góp phần không nhỏ vào việc đổi mới phương pháp dạy học PPDH và nâng cao chất lượng cũng như hiệu quả giáo dục của mòn văn. Trong phạm vi bài báo này chúng tôi trình bày một số suy nghĩban đầu về ưu thế và khả năng ứng dụng của CNTT đối với việc phát huy vai trò bạn đọc sáng tạo của học sinh HS trong dạy học tác phẩm văn chương TPVC -một trong những vấn đề cơ bản cốt lõi của đổi mới PPDH văn hiện nay. 1. CNTT GÓP PHẦN NÂNG CAO TAM ĐÓN NHẬN CHO BẠN ĐỌC HỌC SINH BANG VIỆC CUNG CẤP CHÒ HỌ NHỮNG PHƯONG TIỆN HỌC TẬP HIỆN ĐẠI 1 HS là những bạn đọc nhà trường non trẻ. So với nhà văn và những người đọc lớn tuổi các em còn thiếu hụt nhiều về vốn sống vốn văn hóa văn học và kinh nghiệm thường thức nghệ thuật. Chính khoảng cách ấy đã khiến HS gặp rất nhiều khó khăn trong việc tiếp nhận văn chương. Sự xa cách giữa HS và nhà văn HS và thời đại sản sinh tác phẩm càng lớn hiệu quả cảm thụ thẩm mĩ càng hạn chế. Để khắc phục tình trạng này đồng thời giúp HS trở thành bạn đọc sáng tạo của nhà văn khi còn ngồi trên ghế nhà trường cũng như sau này bước vào cuộc sống người giáo viên G V cần quan tâm đến việc nâng cao tầm đón nhận cho HS giúp các em biết cách tự tìm kiếm tri thức không ngừng bổ sung và trang bị cho mình những kiến thức vãn hóa văn học cần thiết cho việc đọc văn học văn. Một trong những tiện ích của CNTT có thể giúp G V và HS thực hiện được những điều vừa nói trên là Internet. Với Internet HS có thể khai mở kho thông tin khổng lồ và phong phú nhất trong lịch sử nhân loại với hàng trăm DẠY VÀ HỌC NGÀY NAY Số 9-2010 TS. BÙI MINH ĐỨC Trường ĐHSP Hà Nội 2 triệu websites liên quan đến mọi lĩnh vực khác nhau của đời sống. Có nhà nghiên cứu .
Gia Phước
100
4
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
123
202
9
Sáng kiến kinh nghiệm: Nguyên tắc và biện pháp dạy học tác phẩm văn chương - Nguyễn Thị Ngà
24
190
1
Bài giảng Phân tích tác phẩm văn chương (Trong chương trình THPT) - ThS. Nguyễn Phước Bảo Khôi
326
197
9
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục: Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo loại thể trong nhà trường Trung học phổ thông
28
229
5
Giáo trình Đọc văn (Lí thuyết và thực hành đọc hiểu tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn phổ thông): Phần 2
115
62
2
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Vai trò của từ láy trong một số tác phẩm văn chương
11
155
2
Bài giảng Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương - ĐH Phạm Văn Đồng
53
126
0
Tiểu luận Ngôn ngữ: Đặc tính của ngôn ngữ với tư cách là chất liệu của nghệ thuật văn chương và những ưu thế và hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương
14
183
5
Báo cáo khoa học: Câu hỏi trong dạy tác phẩm văn chương và những cách nhìn hiện đại
10
100
0
Nghiên cứu đọc hiểu văn bản và dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường phổ thông
4
263
6
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462063
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23807
74
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11124
536
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10364
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9646
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8637
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8356
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6978
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6729
1609
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Báo cáo khoa học
tác phẩm văn chương
dạy tác phẩm văn chương
báo cáo khoa học
văn học Việt Nam
văn học nghệ thuật
nghiên cứu văn học
công nghệ thông tin
Giảng dạy tác phẩm văn chương
Dạy tác phẩm văn chương trường THPT
Dạy tác phẩm thơ Việt Nam
Hình tượng văn học
Dạy học Ngữ văn phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyên tắc dạy học tác phẩm văn chương
Biện pháp dạy học tác phẩm văn chương
Biện pháp dạy học
Dạy học tác phẩm văn chương
Dạy học tác phẩm tự sự
Phân tích tác phẩm văn chương
Bài giảng Phân tích tác phẩm văn chương
Quá trình nghiên cứu Văn học
Phân tích tác giả Văn học
Thể loại Văn học
Quá trình tiếp nhận tác phẩm Văn học
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục
Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương
Đọc hiểu tác phẩm văn chương theo loại thể
Giáo trình Đọc văn
Đọc văn
Đọc hiểu tác phẩm văn học
Chương trình Ngữ văn phổ thông
Đọc tác phẩm văn học trung đại
Đọc tác phẩm văn học hiện đại
Đọc truyện trung đại
Đọc thơ ca hiện đại
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
Từ láy trong văn chương
Vai trò từ láy trong văn chương
Từ láy với ngôn ngữ văn học
Tác phẩm thơ ca
Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
Phương pháp dạy học văn chương
Sư phạm Ngữ văn
Thiết bị dạy học ở môn Ngữ văn
Tiểu luận Ngôn ngữ
Đặc tính của ngôn ngữ
Nghệ thuật văn chương
Chất liệu ngôn ngữ
Xây dựng tác phẩm văn
Nghiên cứu đọc hiểu văn bản
Trường phổ thông
Lí luận về dạy học đọc hiểu văn bản
Tính chất đa hệ thống
tính chất đa văn hóa
Kiến tạo tác phẩm văn học
Lí thuyết giải kiến tạo văn chương
Văn bản tác phẩm văn chương
Góc độ mỹ học
Nghệ thuật ngôn từ
Giáo dục thẩm mỹ
Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo
Đổi mới phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
Đọc tác phẩm văn học dân gian
Đọc thơ ca dân gian
Đọc truyện dân gian
Đọc tục ngữ
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Lí luận phương pháp dạy học Văn
Lí luận phương pháp dạy học tiếng Việt
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học
Đọc hiểu tác phẩm văn chương
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Tổ chức dạy đọc hiểu tác phẩm
Tác phẩm tự sự Việt Nam
Đọc hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam
Tổ chức dạy học Ngữ văn 11
Đọc hiểu theo đặc trưng loại thể
Tạp chí khoa học
Định hướng đối thoại
Đề thi kết thúc học phần
Đề thi kết thúc môn học
Đề thi môn Dạy học tác phẩm văn chương
Phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ
Dạy học tích hợp liên môn
Luận văn tiến sĩ
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục
Dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Khoa học giáo dục
Phát triển năng lực dạy học hợp tác
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Chất lượng dạy học tác phẩm văn chương
Chương trình Ngữ văn lớp 11
Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn lớp 9
Phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm
Ý nghĩa nhan đề tác phẩm văn chương
luận văn
đặc tính ngôn ngữ
chất liệu nghệ thuật văn
Luận án Tiến sĩ Văn học Việt Nam
Tác phẩm văn chương của Tản Đà
Sự nghiệp văn học của Tản Đà
Tư duy thẩm mĩ trong văn chương Tản Đà
Đi tìm tác phẩm văn chương
Tiểu luận phê bình
Ngôn ngữ phê bình
Văn học phê bình
Hành trình tác phẩm
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
126
0
28-06-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
129
0
28-06-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "
6
142
1
28-06-2024
Anh văn TOEFL Vocabulary-008
8
131
0
28-06-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
125
0
28-06-2024
Data Mining Classification: Basic Concepts, Decision Trees, and Model Evaluation Lecture Notes for Chapter 4 Introduction to Data Mining
101
105
0
28-06-2024
Báo cáo khoa học: "Tongue carcinoma in an adult Down's syndrome patient: a case report"
4
109
0
28-06-2024
Giáo trình môn cầu đường
26
109
2
28-06-2024
SQL và PL/SQLCơ bản.Oracle cơ bản - SQL và PL/SQLMỤC LỤCMỤC LỤC ... CHƯƠNG
104
128
0
28-06-2024
Neuromuscular Diseases A Practical Guideline - part 4
46
126
0
28-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6729
1609
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4018
1300
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5696
1193
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8637
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3633
665
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3845
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4397
544
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11124
536
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4291
483