tailieunhanh - Programando com Pascal

Jaime Evaristo é Professor da Universidade Federal de Alagoas, onde ingressou em 1974 no Departamento de Matemática (atual Instituto de Matemática). Atualmente está lotado no Instituto de Computação, atuando na disciplina Matemática Discreta, disciplina obrigatória dos Cursos de Ciência da Computação e de Engenharia de Computação. Durante muitos anos lecionou a disciplina Programação 1, cujo objetivo é desenvolver a Lógica de Programação através do estudo de uma linguagem de programação. Foi a experiência no processo ensino/aprendizagem desta disciplina que lhe permitiu escrever a maioria dos livros listados abaixo. Em termos artísticos, é compositor amador, já tendo gravado (via autopatrocínio) as. | J - ---. - Programando com A Linguagem do Turbo Pascal e do Delphi 2Q Ediẹão Revisada Aprenda Praticando Mais de 90 exercicios para utilizar em treinamentos Jaime Evaristo Bp Programando com Pascal Jaime Evaristo Professor Adjunto do Instituto de Computaẹão da Universidade Federal de Alagoas Preíácio à Segunda Ediẹão Embora com novo título este livro é uma reediẹão do livro Aprendendo a Programar Programando na Linguagem Pascal editado pela Editora Book Express no ano 2002. Como foi dito no seu prefácio a primeira ediẹão deste livro foi uma reediẹão livre do livro Aprendendo a Programar Programando em Turbo Pascal lanẹado pela Editora da Universidade Federal de Alagoas EDUFAL em 1996 que apesar das dificuldades de distribuiẹão de uma editora universitária teve sua ediẹão esgotada em meados do ano de 2001. Também como foi dito no seu prefácio a primeira ediẹão deste livro foi o terceiro livro da série Aprendendo a Programar cujos dois primeiros foram Aprendendo a Programar numa Linguagem Algorítmica Executável ILA e Aprendendo a Programar Programando em Linguagem C. Sendo o terceiro livro de uma série muitos dos problemas inerentes às primeiras ediẹões já haviam sido resolvidos. Os fatos expostos acima e o fato de que não recebi mensagens de leitores com qualquer tipo de reprovaẹão ao livro embora - e isto me deixa muito feliz - tenham sido muitos leitores levaram-me a concluir que a estrutura do livro estava consolidada não havendo portanto necessidade de ampliaẹões naquela primeira ediẹão de sorte que para esta segunda ediẹão foi feita apenas uma revisão quanto aos erros de ortografia e de gramática e incluídas algumas poucas observaẹões e acrescentadas alguns poucos novos exercícios. Basicamente há duas correntes de pensamento em relaẹão ao processo ensino aprendizagem de programaẹão de computadores. Uma delas defende o desenvolvimento de lógica de programaẹão através de uma linguagem algorítmica sem que haja necessidade de implementaẹões em máquinas reais a .