tailieunhanh - giáo án toán học: hình học 7 tiết 23+24+25

MỤC TIÊU Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh- cạnh- cạnh qua rèn kĩ năng giải một số bài tập. Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa | Tiết 23 T uần 12 LUYỆN TẬP 1 A. MỤC TIÊU Khắc sâu kiến thức Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh- cạnh- cạnh qua rèn kĩ năng giải một số bài tập. Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình suy luận kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV Thước thẳng thước đo góc phấn màu bảng phụ compa. HS Thước thẳng thước đo góc compa. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 KIÊM TRA Câu hỏi - HS1 HS1 Vẽ hình M M - Vẽ A MNP. - Vẽ A M N P sao cho M N MN P N P N M P MP N P NP. HS2 Chữa bài tập 18 SGK HS2 M GV đưa đầu bài toán lên bảng phụ để HS cả lớp tiện theo dõi . N A B 1 GT A AMB và A ANB MA MB NA NB KL AmN Bmn 2 Sắp xếp các câu một cách hợp lý để giải bài toán trên d b a c. Hoạt động 2 LUYỆN TẬP CÁC BÀI TẬP VẼ HÌNH VÀ CHỨNG MINH E - Vẽ các đoạn thẳng DA DB EA EB được hình 72. GV Nêu giả thiết kết luận - Để c m AADE A BDE. Căn cứ trên hình vẽ cần chỉ ra những điều gì 1 HS nêu GT KL HS nói miệng 1 HS trả lời câu hỏi. Sau đó 1 học sinh trình bày bài trên bảng. a Xét A ADE và A BDE có AD BD gt AE BE gt DE cạnh chung Suy ra A ADE A BDE b Theo kết quả chứng minh câu a A ADE A BDE Dae DbE hai góc tương ứng GV yêu cầu Cả lớp nhận xét bài trình bày trên .