tailieunhanh - giáo án toán học: hình học 7 tiết 9+10

MỤC TIÊU : + Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến cho biết số đo của một góc, Tiết 9 biết tính các góc còn lại. + Vận dụng tiên đề Ơclít và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập. + Bước đầu biết cách suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B./ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : - Giáo viên : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (giấy trong + máy chiếu) | Tuần 5 LUYỆN TẬP Tiết 9 KIỂM TRA VIẾT 15 PHÚT A. MỤC TIÊU Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến cho biết số đo của một góc biết tính các góc còn lại. Vận dụng tiên đề Ơclít và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập. Bước đầu biết cách suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HOC SINH - Giáo viên SGK thước thẳng thước đo góc bảng phụ giấy trong máy chiếu . - Học sinh SGK Thước thẳng thước đo góc bảng nhóm. C. TIẾN TRÌNH DAY HOC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GV Phát biểu tiên đề Ơclít. - Điền vào chỗ trống . trong các phát biểu sau đề bài viết lên bảng phụ a Qua điểm A ở ngoài đường thẳng a có không quá một đường thẳng song song với . b Nếu qua điểm A ở ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì . KIÊM TRA Một HS lên bảng phát biểu tiên đề Ơclít và điền vào bảng phụ. đường thẳng a hai đường thẳng đó trùng nhau c Cho điểm A ở ngoài đường thăng a. Đường thăng đi qua A và song song với a là . duy nhất GV yêu câu HS cả lớp nhận xét và đánh giá. GV Các câu trên chính là các cách phát biểu khác nhau của tiên đề Ơclít. Hoạt động 2 LUYỆN TẬP GV Cho HS làm nhanh bài tập 35 trang 94 HS trả lời SGK. Theo tiên đề Ơclít về đường thăng song song qua A ta chỉ vẽ được một đường thăng a song song với đường thăng BC qua B ta chỉ vẽ được một đường thăng b song song với đường thăng AC. Bài 36 trang 94 SGK. HS cả lới làm bài vào vở. Đề bài ghi trên bảng phụ giấy trong HS1 lên bảng điền vào chỗ trống câu a b. HS2 điền câu c d A B BT Hình vẽ cho biết a b và c cắt a tại A c cắt GV gọi lân lượt từng HS lên bảng. b tại B. Hãy điền vào chỗ trống . trong các a A1 B3 câu sau b A2 B2 a Al . vì là cặp góc sole trong b A2 . vì là cặp góc đồng vị c B3 A4 . vì . d B4 A2 vì . c 180o vì là hai góc trong cùng phía d Vì B4 B2 hai góc đối đỉnh mà B2 A2 hai góc đồng vị nên B4 A2 HS1 lên bảng Bài 29 trang 79 SBT GV đưa đề bài lên bảng phụ . GV gọi HS đọc kỹ đề bài gọi 1 HS lên bảng vẽ a c có cắt b. hình làm câu a