tailieunhanh - giáo án toán học: hình học 8 tiết 63+64

I/Mục tiêu : Hs nắm được công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng. Biết áp dụng các công thức vào việc tính toán các hình cụ thể. On lại các khái niệm song song, vuông góc giữa đường thẳng, mặt phẳng, | Tiết 63. Bài 6 THỂ TÍCH HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I Mục tiêu - Hs nắm được công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng. - Biết áp dụng các công thức vào việc tính toán các hình cụ thể. - On lại các khái niệm song song vuông góc giữa đường thẳng mặt phẳng . Il Phương pháp - Trực quan gởi mở hỏi đáp dẫn dắt vấn đề. - Thảo luận nhóm III Chuẩn bị - GV SGK thước bảng phụ mô hình lăng trụ đứng. - HS SGK thước bảng phụ bìa cứng . IV Các bước Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Hs trả lời -Nêu công thức tính diện tích xung quanh và toàn phần của hình lăng trụ đứng -Sửa bài tập 26 Hoạt động 2 công thức tính thể tích I Công thức tính thể tích V S . h S diện tích đáy h chiều cao B Thể tích hình lăng trụ đứng bằng diện tích đáy nhân với chiều cao Hoạt động 3 Ví dụ II Ví dụ 107 SGK 113 Giải Bài mới V V diện tích đáy x chiều cao -Hs nhận xét -Gv cho Hs nêu lại cách tính thể tích hình hộp hình chữ nhật -Gv treo bảng phụ hình 106 SGK. Cho Hs làm 1 quan sát rút ra nhận xét. -Gv khẳng định và đưa ra công thức tính thể tích nói rõ công thức đúng với lăng trụ đứng đáy là đa giác bất kì -Treo bảng phụ hình 104 cho Hs đọc đề và cho biết Thể tích hình hộp chữ nhật V1 140 cm3 Thể tích hình lăng trự đứng tam giác V2 1 35 cm3 Thể tích hình lăng trụ đứng ngũ giác V V1 V2 175 cm2 lăng trụ đứng đó gồm mấy hình trong đó. -Hs nêu cách tính củahình hộp chữ nhật và lăng trụ đứng tam giác. -Gv nhận xét bài làm của học sinh -Nêu cách tính khác của ví dụ Hoạt động 4 củng cố -Hs thảo luận nhóm bài 23 SGK và nhóm nhanh nhất sẽ trả lời. -Hs trả lời bài 28 27 SGK trang .