tailieunhanh - giáo án toán học: hình học 8 tiết 39+40

tiêu - Giúp HS củng cố vững chắc, vận dụng thành thạo định lí Ta-lét (thuận và đảo) để giải quyết những bài toán cụ thể, từ đơn giản đến hơi khó. -Rèn luyện kĩ năng phân tích, chứng minh, tính toán, biến đổi tỉ lệ thức. - Qua những bài tập liên hệ với thực tế, giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán học. II. Chuẩn bị: - HS: Phiếu học tập, film trong, học kĩ lí thuyết. - GV: - Chuẩn bị trước những hình vẽ 18,19 (SGK) trên bảng phụ hay trên film trong | Tiết 39 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố vững chắc vận dụng thành thạo định lí Ta-lét thuận và đảo để giải quyết những bài toán cụ thể từ đơn giản đến hơi khó. -Rèn luyện kĩ năng phân tích chứng minh tính toán biến đổi tỉ lệ thức. - Qua những bài tập liên hệ với thực tế giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán học. II. Chuẩn bị - HS Phiếu học tập film trong học kĩ lí thuyết. - GV - Chuẩn bị trước những hình vẽ 18 19 SGK trên bảng phụ hay trên film trong. - Các bài giải hoàn chỉnh của các bài tập có trong tiết luyện tập Làm trên film trong III. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động1 Kiểm tra bài cũ . xem ở bảng - Dựa vào các số Hoạt động 1 HS Cả lớp cùng thực hiện trên phiếu học tập. HÌNH VẼ - Nhận xét gì về hai đoạn thẳng DE và BC - Cho thêm BC 6 4 tính DE Bài làm liệu ghi trên hình vẽ có thể rút ra BD -15. 3 DA 2 5 - 5 CE _1 8_ 3 EA 3 . BD CE DA EA nhận xét gì về hai đoạn thẳng DE Hoạt động 2 và BC HS làm theo nhóm Suy ra DE BC Ta-lét đảo Theo hệ quả ta lại có DE AD 25 de 4 BC AB 4 DE 2 4 4 4 Tính DE Cho thêm BC 6 4 . Hoạt động 2 Luyện tập . GV Yêu cầu HS Cho d BC AH là đường cao. hoạt động theo nhóm Bài tập 10 SGK Mỗi nhóm làm trên một phiếu học tập trên giấy khổ lớn hay trên . Ta có AH AB . mà AB AB _ BC ÃẼ BC Định lí Ta-lét hệ quả suy ra điều cần chứng minh. Nếu một film trong . GV Chiếu bài làm mỗi nhóm hay cho mỗi nhóm lên bảng dán phiếu học tập và trình bày bài làm của nhóm GV sửa sai cho mỗi nhóm nếu có và trình bày lời giải hoàn chỉnh. GV Xem hình vẽ ở bảng đã cho và các số liệu ghi trên hình vẽ trình bày cách thực hiện để đo khoảng cách giữa hai điểm A B chiều rộng con sông mà không AH 1AH thì 3 V MBC 1 1 ah . 1 BC A B C 1 V 1 675 9 V AABC 5 7 5 cm2 . HS Suy nghĩ rồi trình bày trong vở nháp của mình đợi GV hỏi và trả lời. Hoạt động 3 HS làm trên film trong. a Dựng - Vẽ góc xOy tuỳ ý đặt điểm N trên tia Ox sao cho ON n - Trên tia Oy đặt OA 2 AB 1 đơn vị dài tuỳ chọn . - Nối BN Dựng At BN cắt Ox tại M cần dựng