tailieunhanh - Giáo án lớp 2 môn Kể Chuyện: BÀI 22 : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN

I. Mục tiêu : • -Đặt được tên cho từng đoạn truyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể. -Giáo dục học sinh biết dùng trí thong minh để giải quyết những khó khăn II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Nội dung câu chuyện. Mặt nạ chồn và gà rừng hs kể theo vai. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: động : (1 phút) Hát tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện. | BÀI 22 MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I. Mục tiêu -Đặt được tên cho từng đoạn truyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. Tập trung theo dõi bạn kể nhận xét lời bạn kể. -Giáo dục học sinh biết dùng trí thong minh để giải quyết những khó khăn. II. Đồ dùng dạy học Giáo viên Nội dung câu chuyện. Mặt nạ chồn và gà rừng hs kể theo vai. Học sinh xem trước truyện. III. Các họat động dạy học 1. Khởi động 1 phút Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 phút -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng -Gv nhận xét ghi điểm. mới a Giới thiệu bài Một trí khôn hơn trăm trí khôn b Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph Hoạt động 1 Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu Đặt ten cho từng đoạn câu chuyện. Y C hs kể lại được từng đoạn câu chuyện và đặt tên cho từng đoạn chuyện đó. Hoạt động 2 Kể toàn bộ câu chuyện Mục tiêu Hs kể được diễn cảm -Hs nêu yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện kể trước lớp. Đặt tên cho từng đoạn chuyện. -Nhận xét lời bạn kể. từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Thi kể trong nhóm. -Y C kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Nêu yêu cầu. -Hs xung phong kể. -Thi kể trước lớp. -Nhận xét lời bạn kể. -Đại diện nhóm thi kể. -Nhận xét tuyên dương. 4. Củng cố 4 phút -Y C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh bình tĩnh của mỗi người chớ kiêu căng xem thường người khác IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 1 phút -Nhận xét -Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Rút kinh nghiệm