tailieunhanh - BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 loại rễ biến dạng: Rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút. Hiểu được đặc điểm của từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng. - Nhận dạng được một số rễ biến dạng đơn giản thường gặp - | BÀI 12 BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 loại rễ biến dạng Rễ củ rễ móc rễ thở giác mút. Hiểu được đặc điểm của từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng. - Nhận dạng được một số rễ biến dạng đơn giản thường gặp - HS giải thích được vì sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa. 2. Kỹ năng Rèn kỹ năng quan sát so sánh phân tích mẫu tranh. 3. Thái độ Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên Kẻ sẵn bảng đặc điểm các loại rễ biến dạng SGK - Tranh mẫu một số loại rễ đặc biệt - Học sinh Mỗi nhóm chuẩn bị Củ sắn củ cà rốt cành trầu không tranh cây bần cây bụt mọc. và kẻ bảng trang 40 vào vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bộ phận nào của rễ có chức năng chủ yếu hấp thụ nước và muối khoáng Chỉ trên tranh vẽ con đường hấp thụ nước và muối khoáng hoà tan từ đất vào cây. 2. Bài mới Hoạt động 1 TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI CỦA RỄ BIẾN DẠNG Mục tiêu Thấy được các hình thái của rễ biến dạng Tiến hành - GV Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm. Đặt mẫu lên bàn quan sát - phân chia rễ thành nhóm. - GV gợi ý Có thể xem rễ đó ở dưới đất hay trên cành. - GV củng cố thêm môi trường sống của cây bần mắm cây bụt mọc là ở nơi ngập mặn hay gần ao hồ. - GV không chữa nội dung đúng hay sai chỉ nhận xét hoạt động của các nhóm - HS sẽ tự sửa ở mục sau. - HS trong nhóm đặt tất cả mẫu và tranh lên bàn - cùng quan sát. - Dựa vào hình thái màu sắc và cách mọc để phân chia rễ vào từng nhóm nhỏ. - HS có thể chia Rễ dưới mặt đất rễ mọc trên thân cây hay rễ bám vào tường rễ mọc ngược lên mặt đất. - Một số nhóm học sinh trình bày kết quả phân loại của nhóm mình. Hoạt động 2 TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA RỄ BIẾN DẠNG Mục tiêu Thấy được các dạng chức năng của rễ biến dạng Tiến hành - Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân - Giáo viên treo bảng mẫu để học sinh tự sửa lỗi nếu có - Tiếp tục cho học sinh làm nhanh bài tập SGK - Giáo viên đưa một số câu hỏi củng cố .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.