tailieunhanh - CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 3)

Kỹ thuật tia chớp Kỹ thuật tia chớp là một kỹ thuật huy động sự tham gia của các thành viên đối với một câu hỏi nào đó, hoặc nhằm thu thông tin phản hồi nhằm cải thiện tình trạng giao tiếp và không khí học tập trong lớp học, thông qua việc các thành viên lần lượt nêu ngắn gọn và nhanh chóng (nhanh như chớp!) ý kiến của mình về câu hỏi hoặc tình trạng vấn đề. Quy tắc thực hiện: Có thể áp dụng bất cứ thời điểm nào khi các thành viên thấy cần thiết. | CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CựC Kỳ 3 9. Kỹ thuật tia chớp Kỹ thuật tia chớp là một kỹ thuật huy động sự tham gia của các thành viên đối với một câu hỏi nào đó hoặc nhằm thu thông tin phản hồi nhằm cải thiện tình trạng giao tiếp và không khí học tập trong lớp học thông qua việc các thành viên lần lượt nêu ngắn gọn và nhanh chóng nhanh như chớp ý kiến của mình về câu hỏi hoặc tình trạng vấn đề. Quy tắc thực hiện Có thể áp dụng bất cứ thời điểm nào khi các thành viên thấy cần thiết và đề nghị Lần lượt từng người nói suy nghĩ của mình về một câu hỏi đã thoả thuận ví dụ Hiện tại tôi có hứng thú với chủ đề thảo luận không Mỗi người chỉ nói ngắn gọn 1-2 câu ý kiến của mình Chỉ thảo luận khi tất cả đã nói xong ý kiến. 10. Kỹ thuật 3 lần 3 Kỹ thuật 3 lần 3 là một kỹ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động sự tham gia tích cực của HS. Cách làm như sau HS được yêu cầu cho ý kiến phản hồi về một vấn đề nào đó nội dung buổi thảo luận phương pháp tiến hành thảo luận. . Mỗi người cần viết ra - 3 điều tốt - 3 điều chưa tốt - 3 đề nghị cải tiến. Sau khi thu thập ý kiến thì xử lý và thảo luận về các ý kiến phản hồi. 11. Lược đồ tư duy . Khái niệm Lược đồ tư duy còn được gọi là bản đồ khái niệm là một sơ đồ nhằm trình bày một cách rõ ràng những ý tưởng mang tính kế hoạch hay kết quả làm việc của cá nhân hay nhóm về một chủ đề. Lược đồ tư duy có thể được viết trên giấy trên bản trong trên bảng hay thực hiện trên máy tính. . Cách làm Viết tên chủ đề ở trung tâm hay vẽ một hình ảnh phản ánh chủ đề. Từ chủ đề trung tâm vẽ các nhánh chính. Trên mỗi nhánh chính viết một khái niệm phản ánh một nội dung lớn của chủ đề viết bằng CHỮ IN HOA. Nhánh và chữ viết trên đó được vẽ và viết cùng một màu. Nhánh chính đó được nối với chủ đề trung tâm. Chỉ sử dụng các thuật ngữ quan trọng để viết trên các nhánh. Từ mỗi nhánh chính vẽ tiếp các nhánh phụ để viết tiếp những nội dung thuộc nhánh chính đó. Các chữ trên nhánh phụ được viết bằng chữ in thường. Tiếp tục như vậy ở các tầng phụ tiếp theo.