tailieunhanh - Giảng dạy về nguyên tố - chất hoá học trước lý thuyết chủ đạo

Các bài giảng về chất, nguyên tố hoá học ở THCS có nhiệm vụ hình thành các khái niệm hoá học cơ bản ban đầu và giúp cho học sinh tích luỹ sự kiện hoá học để làm cơ sở nghiên cứu, tiếp thu lý thuyết về cấu tạo nguyên tử, liên kết hoá học ở trung học phổ thông. 1- Nhiệm vụ các bài dạy về chất trước lý thuyết chủ đạo: Việc nghiên cứu các chất trong chương trình THCS nhằm thực hiện các nhiệm vụ cơ bản sau: + Trang bị cho học sinh những kiến thức. | Giảng dạy về nguyên tố - chất hoá học trước lý thuyết chủ đạo p Các bài giảng về chất nguyên tố hoá học ở THCS có Wvnhiệm vụ hình thành các khái niệm hoá học cơ bản ỆẳTlban đầu và giúp cho học sinh tích luỹ sự kiện hoá học Hh J3 Mđể làm cơ sở nghiên cứu tiếp thu lý thuyết về cấu tạo nguyên tử liên kết hoá học ở trung học phổ thông. 1- Nhiệm vụ các bài dạy về chất trước lý thuyết chủ đạo Việc nghiên cứu các chất trong chương trình THCS nhằm thực hiện các nhiệm vụ cơ bản sau Trang bị cho học sinh những kiến thức cơ sở về chất tính chất đặc trưng cơ bản của các đơn chất hợp chất vô cơ hữu cơ cơ bản nhất. Các kiến thức này là cơ sở để hình thành khái niệm các chất hoá học sự phân loại các chất vô cơ hữu cơ. Vì vậy chương trình đã sắp xếp nghiên cứu các chất đặc trưng nhất của từng chất theo từng loại Ví dụ Lớp 8 Oxi hiđro nước Lớp 9 Các loại hợp chất vô cơ oxit axit bazơ muối kim loại phi kim hợp chất hữu cơ Các kiến thức về nguyên tố hoá học các chất là sự kiện để chuẩn bị cho học sinh tiếp thu được kiến thức lý thuyết chủ đạo của chương trình Thuyết electron hệ thống tuần hoàn liên kết hoá học. Hoàn thiện và phát triển các khái niệm hoá học cơ bản ban đầu. Sự nghiên cứu thuyết phân tử tạo cho học sinh THCS những khái niệm kiến thức lý thuyết hoá học cơ bản nhất. các kiến thức này được vận dụng vào nghiên cứu các chất nguyên tố cụ thể và qua đó hoàn thiện các khái niệm phát triển khái niệm kỹ năng. VD - Sự phát triển khái niệm chất hoá học Dựa vào kiến thức học sinh đã nắm ở chương chất nguyên tử phân tử à một chất hóa học có tính chất vật lí và hóa học cụ thể như thế nào. - Sự phát triển khái niệm phản ứng hoá học từ kiến thức đã học về phản ứng hóa học ở chương phản ứng hóa học HS sẽ vận dụng nghiên cứu cho từng chất cụ thể từ đó phát triển dần khái niệm phản ứng như phản ứng hóa hợp phân hủy oxi hóa khử phảnứng thế . Như vậy các bài giảng về chất nguyên tố hoá học ở THCS có nhiệm vụ hình thành các khái niệm hoá học cơ bản ban đầu và giúp cho học sinh tích luỹ sự .