tailieunhanh - TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG

- Dạy trẻ kỹ năng tung bóng lên cao và bắt bóng. - Khi bóng rơi xuống biết bắt bóng bằng 2 tay và không làm rơi bóng cũng như không ôm bóng vào người. - Phát triển cơ tay, cơ vai, tố chất khéo léo nhanh nhẹn, phát triển khả năng định hướng tốt. - Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học. - Trẻ chơi vui, đúng luật. II. Chuẩn bị: - Hai quả bóng, 2 rỗ vòng. - Băng nhạc, trống lắc. . | TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu - Dạy trẻ kỹ năng tung bóng lên cao và bắt bóng. - Khi bóng rơi xuống biết bắt bóng bằng 2 tay và không làm rơi bóng cũng như không ôm bóng vào người. - Phát triển cơ tay cơ vai tố chất khéo léo nhanh nhẹn phát triển khả năng định hướng tốt. - Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học. - Trẻ chơi vui đúng luật. II. Chuẩn bị - Hai quả bóng 2 rỗ vòng. - Băng nhạc trống lắc. III. Tiến hành Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ 1. Khởi động - Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng - Trẻ đi các kiểu đi. tròn kết hợp các kiểu đi đi thường đi bằng mũi bàn chân gót chân đi khom đi thường đi nhanh chạy chậm chạy nhanh chạy chậm đi thường. 2. Trọng động a. BTPTC Động tác tay - TTCB đứng khép chân 2 tay cầm vòng để thẳng dưới chân đầu không cúi. - Nhịp 1 bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước. - Nhịp 2 đưa 2 tay cầm vòng lên cao. - Nhịp 3 Như nhịp 1 bước chân phải . - Nhịp 4 Về TTCB. - Trẻ thực hiện 3l x 8n. - TTCB 2 tay cầm vòng chân khép. - Trẻ thực hiện 2l x 8n. Động tác chân - TTCB đứng khép chân 2 tay - Trẻ thực hiện 2l x 8n. cầm vòng để xuôi dưới gối đầu không cúi. - Nhịp 1 Kiễng chân 2 tay cầm vòng đưa thẳng lên cao. - Nhịp 2 Khuỵu gối hai tay cầm vòng đưa thẳng ra trước. - Nhịp 3 Như nhịp 1. - Nhịp 4 Về TTCB. - Trẻ thực hiện 2l x 8n. Động tác bụng - TTCB đứng khép chân 2 tay cầm vòng để xuôi dưới gối đầu không cúi. - Nhịp 1 bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời 2 tay cầm bóng và đưa thẳng ra trước. - Nhịp 2 Xoay người sang trái đồng thời 2 tay cầm vòng xoay sang - TC .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN